Павел Астапов - Будни учителя [litres]

Здесь есть возможность читать онлайн «Павел Астапов - Будни учителя [litres]» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2019, ISBN: 2019, Издательство: Литагент АСТ, Жанр: Биографии и Мемуары, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Будни учителя [litres]: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Будни учителя [litres]»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

«Будни учителя» – это сборник реальных историй, которые приоткрывают завесу школьной жизни. Павел Астапов рассказывает о своей работе без прикрас, но с иронией, погружает читателя в мир строгих правил и больших надежд, мир, тонкости которого остаются за кадром для большинства людей. Автор мастерски сочетает курьезные истории из школьной практики и реальные проблемы, от образовательных программ до общения с детьми, родителями, коллегами и администрацией.
О чем молчат учителя? Вы узнаете в этой книге!

Будни учителя [litres] — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Будни учителя [litres]», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Школьный день прошел незаметно, а с учетом, что после русского оставались только биология и физкультура, можно сказать, и вовсе пролетел. Подруги договорились встретиться в пять: надо было же еще уроки на вторник сделать. А Настя привыкла ко всему готовиться основательно. Поэтому, пообедав и буквально одним глазом посмотрев серию любимого сериала, она тут же принялась старательно заниматься.

– Так, первый русский, – заглянув в дневник, пробормотала школьница. – И почему на экзамене тоже просто не требуют списать и расставить знаки? – вздохнула девочка. – Упражнение совсем крохотное какое-то? И на кого оно рассчитано? «Дети, сидящие в саду, обсуждали рассказ», – вслух прочитала она первое предложение. – И чего они расселись, лето же на дворе?! Да еще и рассказ зачем-то обсуждают? Кто это написал? С.К. – Настя опустила глаза в нижний угол. – А этот С.К., похоже, давно детей не видел, раз они у него летом рассказы обсуждают. А может, это просто какие-то особые дети? – предположил внутренний голос. – Ага, наверное, в свое время «Лунтика» пересмотрели, вот они и пошли рассказы читать, – автоматически выделив причастный оборот, хихикнула Настя. – И кто с этим не справится? – но тут же, вспомнив свой новый 10-й класс, поняла, что многие.

Литературу делать было не нужно, краткое содержание повести Гоголя тут же опустилось в сумку ожидать своего звездного часа на перемене перед уроком. Биология? Ну это же биология! Пяти минут в начале урока вполне хватит, чтобы повторить параграф. Геометрия? Разбирайся – не разбирайся, все равно ничего не поймешь одна, надо будет перед первым уроком с другими отличниками посоветоваться. Поэтому тетрадь с ромбами и параллелограммами оказалась рядом с такой же непонятной алгеброй. Химию пришлось все-таки выучить, а вот физику… Одного взгляда на учебник Насте хватило, чтобы понять, что в этой битве ей не победить. Запихнув ненавистную книгу поглубже в сумку, она с гордостью поняла, что подготовка к завтрашнему учебному дню в общем-то закончена.

Через несколько минут, как и обещала по телефону, пришла Надя, которая разобралась с уроками еще быстрее: по химии ее спрашивали на прошлом уроке, поэтому учить очередной параграф не было абсолютно никакого смысла.

И хотя начать заниматься подруги планировали ровно в пять, у компьютера они оказались около шести: нужно же было обсудить последние события школьного дня, а за двадцатиминутную дорогу к дому и очень быстрый пятнадцатиминутный разговор по телефону это, само собой, успеть было невозможно.

– Ну вот А4, – указала на монитор Надя, уютно расположившись в кресле, она решила, что более ранние задания выполнять нет совсем уж никакого смысла, что они, с А2 не справятся? – Мне уже непонятно. Сразу же вопрос возникает.

– И у меня, – поддержала уже почти что коллегу по научному эксперименту Настя, – тебя беспорядок никогда не раздражает?

– В смысле? – недоуменно еще раз прочитала задание Надя, силясь понять, о чем это подруга.

– Я вообще физически сосредоточиться не могу, когда в комнате что-то разбросано, – всплеснула руками Настя.

– И что ты предлагаешь? Уборку затеять?

– Ну раз ты сама об этом заговорила, – улыбнулась девочка. – Меня мама как раз просила на столе разобраться, сама понимаешь, как в таком беспорядке заниматься!

– Наверно, – пожала плечами Надя, которая совсем не горела желанием помогать подруге в ее маленькой уборке, к слову сказать, растянувшейся почти на двадцать минут. Дома Надю саму ждал ничуть не более убранный стол, который давно уже молил о хотя бы минимальной уборке.

Разобравшись с вещами, отвлекавшими внимание от ЕГЭ, и не разобравшись с заданием А4, девушки вспомнили, что сладкое очень полезно для мозга, а потому, само собой, переместились на кухню в поисках шоколадки, которой как назло нигде не было.

– Придется без допинга обойтись, – вздохнула Настя, с досадой захлопнув дверцу серванта.

– Ты что? – Надя посмотрела на приятельницу минимум как на предателя Родины. – Мы пока даже А4 не сделали, а как мы А8 без шоколада выполним? А про А9 я вообще молчу.

– Тут ты права, – не стала спорить Настя. – Про часть В лучше и не говорить.

Поход в магазин прошел без приключений. Едва ли можно назвать им совершенно крохотную прогулку по парку с Ариной, которая тоже, по счастливой случайности, шла за конфетами. Правда, в другую часть города, но разве лишние тридцать минут на свежем воздухе повредят?

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Будни учителя [litres]»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Будни учителя [litres]» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Будни учителя [litres]»

Обсуждение, отзывы о книге «Будни учителя [litres]» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x