Виктор Чаплыгин: Записки подводников. Альманах №2

Как удивительно быстро летит время! Вот недавно совсем мы стояли в курсантском строю, зубрили науки, ходили на свидания, служили на современных атомных подводных лодках, и вот бац и мы уже на пенсии, окружены детьми, внуками а на дворе 21 век и 2008 год. Вроде бы небольшой отрезок времени я назвал, но как много в него вместилось! Целая жизнь. И событиями она наполнена незабываемыми, разными случаями, встречами, потерями, удачами. Достаточно сказать, что мы родились в одной стране, а живем в других государствах осколках страны. которой уже и нет на карте. Вот уже и атомному подводному флоту 50 лет. Конечно мы не первопроходцы этого замечательного дела, но мы были участниками его развития, за нами освоение новой техники, ее испытания и выдача путевок в жизнь кораблям, которые долго бороздили океаны и моря служа безопасности нашей Родины. И не будем говорить кто больше а кто меньше вложил своего участия в процесс освоения атомоходов и укрепление боеготовности флотов, флотилий, дивизий, бригад, кораблей. боевых частей и служб, групп и команд. Конечно у нас есть Герои и заслуженные деятели – им особая слава и почет. Но и те, кто не так много прослужил на лодках и береговых частях флота могут не сомневаясь сказать «Я был посвящен в сложнейшее и опасное дело, и достоин уважения». Думаю, что у нас у каждого есть, что рассказать своим детям, племянникам, внукам. И то что мы знаем, для них сказка о чем то небывалом, невозможном. Сегодня время на дворе темное, смута.

Но и в этих условиях слава Богу живы флотские традиции, возрождаются боевые походы лодок и кораблей. Понемногу появилось чем огрызаться и постоять за себя. Надеюсь. что в душах тех, кто сегодня несет службу в прочном корпусе и на базах есть пусть не большая частица нашего бескорыстного отношения к делу, стремление хорошо знать свою специальность и не подвести товарищей, свой корабль в буднях и бою. У многих из нас дети пошли по стопам отцов. Это очень важно и для дела и для страны. Династия это прочно. И пожелать можно молодым подводникам удач, равенство погружений и всплытий, боевого духа и не унывать от трудностей, которых всегда было много у подводников. А нам уже не молодым к сожалению, доброго здоровья. хорошей памяти. семейного счастья и желания говорить о былом с юным, пытливым поколением, причем говорить правду и поверьте хорошего в ней гораздо больше, чем горького.

С уважением,

капитан 3- ранга запаса

В. И. Чаплыгин

«Вот это да. аа! Вода меня держит на плаву! – кричит Слава Галкин, барахтаясь в море. Все мы, абитуриенты СВВМИУ, прибывшие из Самары, не купались никогда в море, и нам странно, что вода соленая и так легко плыть в ней. Нас, мальчишек 16 летних привезли со станции на Графскую пристань вечером, когда яркое крымское солнышко уже пряталось за горизонт. До катера, который должен нас отвезти в бухту «Голландия», на берегу которой находилось училище, было время и наш сопровождающий предложил нам искупаться. После жарких вагонов, в которых мы ехали из Самары в Севастополь, многие, как я, на третьей полке плацкартного вагона, – купание было спасением. Вдоволь накувыркавшись в воде, с мокрыми штанами, мы двинулись на катер.

Получасовой переход до бухты был весьма интересен, так как по обеим сторонам бухты стояли у стенок военные корабли, такие разные и такие красивые, что слов у нас не было, мы просто созерцали эту грозную картину сияющими глазами. «Становись»! И наши не стройные ряды двинулись от пирса к воротам училища. Все было странно и не обычно. На воротах в красивой морской форме стоят дежурившие курсанты, на ремне нож, на голове белоснежная бескозырка, на ленточке которой надпись – Севастопольское высшее военно-морское инженерное училище. Мы возле казарм. Из окон на нас сыпятся реплики – привет абитура, откуда вы? Дураки – зачем вы сюда приехали – здесь радиация, вам кранты. Мы в недоумении. Старший поясняет, что это орут те кто не сдал экзамены и завтра они уезжают домой. Это объяснение не успокаивает, а наоборот пугает. Не сдали! А если и я не сдам? Утро дня подготовки к экзаменам. Четыре человека на место – конкурс. Это серьезно. Готовимся, зубрим, Экзамены в главном корпусе училища. После завтрака нас строем ведут мичмана в помещения классов.