Виктор Савиных - «Салют-7». Записки с «мертвой» станции

Была встреча с семьями – завтра ведь начинается новый учебный год. Масса приветов, информации. Оказывается, облепиха, которую я посадил весной того года, прижилась хорошо, уже есть плоды. Врач нашего экипажа Иван Григорьевич со своим неуемным пылом и страстью путешествовать побывал у мамы. Они там сняли кусочек фильма для нас. Валюха притащила вчера аж 28 учебников, завтра ее будут посвящать в студенты.

Завершили день чаепитием, во время которого еще раз вспомнили о близких.

1 СЕНТЯБРЯ

Начало занятий. Сегодня праздник у детей, идущих в школу, у студентов. Ребята встречаются после каникул, у них – ворох впечатлений. А у нас выходной, я спал почти до 10 часов, а Володя – аж до 11. К нему уже несколько ночей подряд в 2.20 прилетает муза и будит его. Часа полтора он мучается и только потом засыпает. Синхронно с ним просыпался и я, но сразу же засыпал.

Земля.«Памиры», на связь, «Памиры», на связь!

Памир-2.Доброе утро.

Земля.Доброе утро. Наконец-то мы вас слышим. Долго спите по случаю 1 сентября. У нас прекрасная погода. Тепло, как летом. Погода как по заказу для школьников. Сегодня, правда, выходной, но у них День знаний. А у вас урок сегодня тоже будет?

Памир-2.Да, география, тема – континенты.

Земля.Что нашли, что увидели?

Памир-2.Облака.

Земля.Красивые облака?

Памир-2.Да. На севере полярные сияния начались. Значит, осень близится, а за ней зима пожалует…

Земля.Полярные сияния фотографировать толком не удается, их можно только рисовать. Но для этого нужен глаз художника.

Памир-1.Ну-ну, рисуйте, рисуйте. А ты видел, какую длинную радиограмму нам прислали?

Земля.Ты и рисуй. Тебе природой дано такое дарование, вот и используй его на сто процентов. Сколько для людей пользы будет, сколько удовольствия. Привезешь сюда и выставку сделаешь хорошую. Вы позавтракали?

Памир-2.Да, съели по сосиске с капустой.

Земля.Как у нас в буфете.

Памир-1.Серебристых облаков сейчас нет. В начале полета все время были. Сейчас только в северной части чуть-чуть.

( В переговоры вступает Г. Гречко. )

Гречко.Володя, ты фотографировал подсвеченный луной голубой аэрозольный слой. Ученые анализируют снимок, но не могут понять, что это такое. Больше не наблюдали?

Памир-1.Иногда наблюдается такая слоистость, но только на одном проходе, поэтому сфотографировать не удается. Но глаз ощущает, что там некий слой есть. Вот в северной части наблюдается эта слоистость… Сейчас восход Солнца. Мы идем строго на восход. Все восходы и заходы разные в зависимости от облачности и географии… И сейчас есть слой в самой верхней части, не пойму только, облачность это или нет. Голубоватый аэрозольный слой. Два слоя. Сейчас возьму камеру, и снимем.

На сеансе из Останкино был директор Третьяковки Юрий Константинович Королев. Рассказал о том, как преобразилась галерея, об увеличении площади для экспозиции, о выпуске каталога в 48 томах. Нужно подписаться!

Перед сном вели подготовку к завтрашней работе с блоком 190. Начнем исследование причины его отказа в феврале. Она еще точно не установлена – впереди новый этап исследований.

2 СЕНТЯБРЯ

Весь день исследовали блок С-190. С Земли выдавали команды, а мы измеряли напряжение на разъемах кабеля и блоке датчиков. Все детально, постепенно, скрупулезно. Имитируем нештатную ситуацию – отключение питания первого передатчика, как это и было в феврале. Факт установлен, завязка найдена, но причина так и осталась неизвестной. Подключили питание на другой блок и начали подстыковку-расстыковку разъемов. Кое-где напряжения нет вовсе. Продолжим проверку завтра.

Весь правый борт освобожден от панелей. Опять живем, как на вокзале: обед впопыхах, все кругом летает – и мы летаем, пробираясь между блоками и мешками. Физо сделали один раз на велоэргометре, потому что исследуемый блок стоит на бегущей дорожке.

Несмотря на запарку и усталость, заснул с трудом.

5 СЕНТЯБРЯ

Продолжаем возиться с С-190, извлекли два блока, все проверяем. Вновь, в который уже раз за время нашего пребывания здесь, остро встала проблема отсутствия хорошего слесарного инструмента. В первую очередь речь идет об отвертках: если у нее хорошая ручка, то плохое лезвие, и наоборот. А так, чтобы одно гармонировало с другим, никак не получается. Инструментом надо, пожалуй, капитально заняться какому-нибудь опытному старому гаражному слесарю, а не молодым специалистам, старающимся сделать унифицированный продукт труда и защитить его затем авторским свидетельством. Особо это актуально сейчас и принципиально для космоса, для работы в подобных нештатных ситуациях. И теперь получается, что у нас много инструментов, но, как правило, они не годны для тех работ, которые мы должны здесь проводить. Вот и приходится изобретать велосипед и тратить на это время.