Валерия - И жизнь, и слезы, и любовь

Что за эти годы произошло с моими детьми? Конечно, еще рано говорить: мои дети выросли. Анечке, старшей, только тринадцать. Они много повидали, много перетерпели за свою небольшую жизнь.

Я нередко с удивлением слушаю некоторых родителей, которые рассказывают о том, как они воспитывают детей. «У нашей Верочки большие дизайнерские способности, а Петенька — определенно будущий музыкант». При этом дети еще в школу не ходят!

И почему-то всегда у чад обнаруживаются задатки к овладению модными сегодня, престижными специальностями. Кто знает, какие профессии будут в фаворе через десять-пятнадцать лет? Можем ли мы предрекать своим детям какое-то будущее, пусть самое счастливое, с нашей сегодняшней точки зрения?

Мое материнство — путь, полный волнений и сомнений. Правильно ли я поступаю? Конечно, дети еще не выросли. Тем не менее каждый из них чувствует в себе силы принимать решения. Можно ли лишать их такой возможности? Следует ли мне влиять на тот или иной выбор ребенка?

Почему-то самые распространенные вопросы, которые мне задают про мое потомство: занимаются ли они музыкой и планирую ли я для кого-нибудь из них карьеру профессионального музыканта. Во-первых, я хочу, чтобы каждый из них самостоятельно выбрал себе путь. Мои мама и папа никогда не пытались воздействовать на мое решение о выборе будущей профессии. Во-вторых, должен заниматься музыкой профессионально тот, у кого есть призвание.

Из-за жизни, которую я вела на протяжении долгих лет: отъезды, переезды, побеги — я не смогла рано приобщить детей к музыке. Они стали обстоятельно заниматься ею только в Аткарске. Ане было уже восемь лет.

Тёма и по сей день не бросил занятий. Я наняла ему частного педагога. Я заметила: «общемузыкальные», теоретические предметы ему скучны (Тёма — очень активный ребенок). На коллективных занятиях он утомляется. А когда есть программа, составленная «под него», он нормально занимается.

Анюта же изящно от музыки отошла в этом году. Сначала она болела, потом переводилась на другое отделение, потому что у нее случилась ломка голоса: раньше она занималась академическим вокалом. А потом понемножку-понемножку у нее пропало всяческое желание музицировать. А я и не настаиваю. Навыки, полезные для общего развития, она приобрела, с азами ознакомилась. Проснется желание продолжить обучение — продолжит. И все-таки я в сотый раз себя спрашиваю: правильно ли я поступила, не настояв на продолжении занятий? Ведь педагоги говорили, что у дочки есть способности…

По моему глубокому убеждению, дети должны быть заняты полезными, серьезными вещами. Даже если что-то и не пригодится им во взрослой жизни, они научатся работать и организовывать свое время. Кроме того, разнообразие занятий расширяет кругозор, помогает выбрать какую-то одну, более интересную сферу деятельности…

Анюта моя совершенно помешана на животных! С детства она не боялась ни собак, ни кошек. Гладила, брала на руки уличных животных. Я только переживала, как бы она чем-нибудь от них не заразилась! И опять я спрашиваю себя: стоит ли запретить девочке подходить к уличным животным? Относиться ли серьезно к этой Анютиной страсти?..

Дети иногда обращаются со зверями, как с живыми игрушками. Их сильно разочаровывает тот факт, что животные требуют трудоемкого ухода. Из-за этого вчерашние домашние любимцы часто пополняют армию бездомных животных.

Мы купили дочке морскую свинку — какое это было счастье! Если бы дома можно было держать зоопарк, клянусь, у моей дочери он бы был. Анюта готова дни и ночи убирать за животными, кормить их, ласкать. Надо видеть, как старательно она чистит свинкину клетку!

Когда Аня в Аткарске навещает бабушку с дедушкой, мама мне рассказывает по телефону:

— На наш балкон взирают все дворовые собаки и кошки — ждут, когда Нюрка выйдет их кормить.

Анютка раньше мечтала стать дрессировщицей дельфинов. Я ее предостерегала:

— У нас не так много дельфинариев. Ты уверена в том, что окажешься востребована?

Это прошло. Теперь Аня всерьез увлеклась биологией и химией. Мечтает стать ученым и заниматься скрещиванием животных.

Я не знала, как увлечь детей чтением. Молодое поколение склонно пассивно воспринимать информацию — сегодня она сама идет в руки. Я спросила как-то дочку:

— Какую книжку тебе принести почитать?

— Купи мне что-нибудь интересное про животных.

Я принесла ей несколько книжек на эту тему. Про зверей она всегда рада читать! Как-то я застала ее тихо и горько плачущей над книгой.