Сергей Засядкин: Сказки про Мика. Часть 1

Тимофей резко дёрнул свою снасть, и большая краснопёрка, вылетев из воды, плюхнулась в траву. Вот это да! Даже у дедушки не было сегодня такой большой рыбины!

Дед тоже обрадовался, увидев какую рыбу поймал его внук.

– Какой ты молодец! Самую большую рыбу за сегодня поймал! Даже мне нос утёр!

Тима положил рыбу в садок, где она начала биться и плескаться, переполошив всех, кто оказался там раньше.

До конца дня было поймано ещё не мало рыбы, но такой большой, как эта первая у Тимоши, им не попалось.

Когда солнце стало клониться к горизонту, и дневная жара спала, уступив своё место вечерней прохладе, рыбаки собрались и пошли домой. Тима шёл сначала молча, думая о чём-то, потом заговорил:

– Знаешь, деда, а ведь ты прав. Если бы я подошел к тебе и сразу попросил мне помочь, всё могло быть совсем по-другому: и я бы не мучился, и рыбы больше наловил. Теперь буду стараться выполнять всё так, как мне говорят!

– А знаешь, Тима, ведь не думая делать всё так, как тебе говорят, тоже не совсем хорошо.

Тима оторопел.

– Как это так?!

– Есть такая пословица: «Хорош тот ученик, который превзошёл своего учителя». Если бы ты, научившись, попробовал сделать лучше, и у тебя это получилось – честь тебе и хвала. А сегодня для меня самое главное, чтобы те семена, которые я тебе передаю, попали в благодатную почву.

– Деда, а как понять: семена попадают в благодатную почву?

– Вот смотри, внучек: крестьянин захотел на поле вырастить пшеницу. Для этого он его вспахал, разборонил и начал засеивать семенами. Некоторые зёрна упали на край дороги, и их склевали птицы. Другие попали под камень, и когда проросли ростки, то побеги оказались слабыми и больными. Но были и такие, которые легли в мягкую, удобренную почву, и через некоторое время из этих выросли сильные и мощные колосья. «Попасть в благодатную почву» – это так говорится о тех людях, которые не просто слушают и учатся, а потом могут правильно применить эти знания в своей жизни. А ещё было бы лучше, когда спустя некоторое время они сами дополняют полученные знания своими правильными выводами, предложениями и делами.

Тима с надеждой посмотрел на дедушку и было видно, что его волнует какой-то очень важный вопрос. Потом он осторожно спросил:

– Дед, а как ты думаешь, я – «благодатная почва»?

– Даже не сомневайся! Ты не просто благодатная, но и самая лучшая и способная «почва»! Разве я стал бы тебя учить тому, что знаю сам, если бы видел, что это всё зря?!

Вечером, уже лежа в кровати, Тимоша приподнялся, обнял деда, который пришел пожелать ему «Спокойной ночи», за шею и с надеждой спросил:

– А ты будешь меня ещё учить?

– Обязательно! Буду до тех пор, пока не кончатся мои знания или пока я тебе не надоем.

– Ты мне никогда не надоешь, – твёрдо заявил Тима, а потом спросил, – а ты расскажешь мне сегодня сказку?

– Хорошо. Давай я расскажу тебе сказку про одного мышонка. Дело было так:

Мышонок Мик родился в нормальной мышиной семье. Кроме него на свет у матери-мыши появилось еще три брата и три сестры. В общем это была, с учетом ещё и папы-мыши, большая мышиная семья.

Их дом-нора находился почти в центре большой лесной поляны. Здесь под землей и родились эти малыши. Они были крошечными, слепыми и совсем без шерсти. Но, питаясь молоком мыши-матери, стали довольно быстро набирать вес. Когда розовенькие тела мышат покрылись коричневато-серыми густыми волосками со спины и светло-серыми на брюшке, то им, наконец, было дозволено вылезти на земную поверхность.

Как мышатам всё здесь понравилось! После темноты подземелья мир вдруг преобразился и стал цветным: голубое небо, травы всевозможных зелёных оттенков, разноцветные полевые цветы! Всё это цвело и благоухало, а вместо глухой тишины в глубине норы, здесь звучал целый оркестр разных звуков, состоящий из пения птиц, стрекотания кузнечиков, шелеста травы и жужжания летающих насекомых.

Но к красоте прибавилась и опасность. Оказалось, что она в этом новом мире подстерегала на каждом шаге. Отец-мышь собрал свое молодое семейство и стал им говорить о том, как себя нужно вести, кого бояться и опасаться.

– Запомните дети: от норы во все сторону ведут тропинки, скрытые в сухой траве. Передвигаясь по ним, вы будете в безопасности. Хищные птицы только и ждут, когда вы окажитесь на открытом месте. На земле нас подстерегает множество опасностей! Это змеи и лисы, дикие коты и волки. Все они постоянно на нас будут охотиться днем и ночью. Поэтому безопасность для нас – это внимание, скрытность и ловкость.