Ольга Джежелей - Я умею читать! 1 класс

Здесь есть возможность читать онлайн «Ольга Джежелей - Я умею читать! 1 класс» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: М, Год выпуска: 1996, ISBN: 1996, Издательство: Дрофа, Жанр: Сказка, Детские стихи, Детская проза, Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Я умею читать! 1 класс: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Я умею читать! 1 класс»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Книга предназначена для детей, которые владеют навыком чтения на уровне конца первого года обучения по стандартам государственной программы для начальной школы.
В пособие включены рассказы, стихотворения, сказки, загадки, речевые игры, которые помогут младшим школьникам во время летних каникул сохранить и укрепить навык чтения, увлекательно и содержательно организовать время досуга за книгой вместе с ровесниками и взрослыми.

Я умею читать! 1 класс — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Я умею читать! 1 класс», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Продолжи «ЛЕСНУЮ АЗБУКУ»!

Будь внимательным и наблюдательным. Бери в руки карандаш. Рисуй!

На траве.

(Из Мориса Карема.)

В. Берестов.

На меня ползёт козявка,
Будто я какая травка,
И садится мотылёк,
Будто я какой цветок.

И кузнечики на майке
Скачут, будто по лужайке,
И шмели ко мне летят,
Будто мёд найти хотят.

Лесная академия.

(По старинной детской песенке.)

С. Михалков.

Как-то летом на лужайке
Очень умный Майский Жук
Основал для насекомых
Академию наук.

Академия открыта!
От зари и до зари
Насекомые лесные
Изучают буквари:

А — АКУЛА, Б — БЕРЁЗА,
В — ВОРОНА, Г— ГРОЗА...
— Шмель и Муха, не жужжите!
Успокойся, Стрекоза!

Повторяйте, не сбивайтесь:
Д — ДОРОГА, Е — ЕНОТ...
Повернись к доске, Кузнечик!
Сел ты задом наперёд!

Ж — ЖУРАВЛЬ или ЖАБА
3 — ЗАБОР или ЗМЕЯ...
— Не смеши Клопа, Комарик,
Пересядь от Муравья!

И — ИГОЛКА, К — КРАПИВА,
Л — ЛИЧИНКА, ЛИПА, ЛУГ... —
Ты кому расставил сети?
Убирайся, злой Паук!

М — МЕДВЕДЬ, МЫШОНОК, МОРЕ,
Н — НАЛИМ, а О — ОЛЕНЬ...
— В академию не ходят
Те, кому учиться лень!

П — ПЕТРУШКА, Р — РОМАШКА,
С — СУЧОК или СМОРЧОК... —
Таракан, не корчи рожи!
Не подсказывай, Сверчок!

Т — ТРАВИНКА, У — УЛИТКА,
Ф — ФИАЛКА, X — ХОРЁК... —
После первой перемены
Мы продолжим наш урок!

Учат азбуку букашки,
Чтобы грамотными стать,
Потому что это мало —
Только ползать и летать!

Пересмешник.

Н. Сладков.

Отправился юннат Дима в дремучий лес. Вот где я диких зверей увижу, думает! Спрятался за дерево, ухо навострил.

Чудеса в лесу. Петушок домашний вдруг где-то прокукарекал.

Гуси прогоготали домашние: эти-то как в лес попали?

Овечка чуть слышно проблеяла: тоже, наверное, потерялась.

Собачонка тихонько протявкала и умолкла.

Корова вдруг промычала — уж не заблудилась ли?

Клуха где-то клохчет — цыплят своих созывает.

Даже кошка мяучит! Да что же это такое? А вот что! Сидит у Димы над головой скворец и на разные голоса щебечет! Повторяет то, что в деревне слышал. Скворец — самый лучший в лесу пересмешник!

ГОЛОСА В ПОЛЕ, НА ЛУГУ, В ЛЕСУ...

Песня соловья.

Тимох-тимох,
Клёх, клёх!
Сурик — ко-ко!
Сурик — ко-ко!

Песня воробья.

Чио-чио,
Фью, фью, фью!
Чик-чирик,
Чью, чью, чью!

А как кричит сорока?

Подслушай и запиши.

Ики, ики, ики, ики —
Крики! Крики! Крики!
Икли, икли, икли —
Это журавли! Это журавли!

Песня иволги.

Фить-пирю,
Спать пора!
Фить-пирю,
Спать пора!

Кукушечка, кукушечка,
Серая рябушечка,
Покукуй в лесу: ку, ку —
Сколько лет я проживу!

Удивительная птица.

А. Барто.

На горе стоит лесок,
Он не низок, не высок,
Удивительная птица
Подаёт нам голосок.

Удивительная птица —
Засвистит и притаится.

По тропинке два туриста
Шли домой издалека,
Говорят: — Такого свиста
Не слыхали мы пока.

Говорит один: — Постой-ка!
Неужели это сойка?
Если это коростель,
Как же он выводит трель?

Говорит другой: — Ну что ты!
Он берёт такие ноты,
Будто это соловей
Засвистел среди ветвей.

Не соловушка,
Не сойка —
Я насвистываю бойко,
Я сижу под ёлкою
И свищу
И щёлкаю.

Теремок.

В чистом поле теремок,
Теремок.
Он не низок, не высок,
Не высок...
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?

В теремке дружно жили пять зверюшек Их имена записаны в схемах Кто они - фото 39

В теремке дружно жили пять зверюшек. Их имена записаны в схемах. Кто они? Назови.

Вспомни и назови того, кто разрушил теремок.

Составь слоговую схему его имени.

В каких домиках живут звери А насекомые где живут Какие дикие животные - фото 40 В каких домиках живут звери А насекомые где живут Какие дикие животные - фото 41

В каких домиках «живут» звери? А насекомые где «живут»?

Какие дикие животные могут «жить» в этих домиках? Назови.

Лесные забавы Кого хочет поймать лиса Сколько их Расскажи про зайку так ч - фото 42
Лесные забавы.
Кого хочет поймать лиса Сколько их Расскажи про зайку так чтобы все слова - фото 43

Кого хочет поймать лиса? Сколько их?

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Я умею читать! 1 класс»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Я умею читать! 1 класс» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Я умею читать! 1 класс»

Обсуждение, отзывы о книге «Я умею читать! 1 класс» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x