Нелля Коноваленко - Отдам в хорошие руки, или Как наверняка попасть в черный список нянь

Итак, первое: прежде всего, нужно работодателю презентовать себя. И даже не работодателю, а агентству, которое будет Вас продвигать. И тут нельзя забывать, что «роман» с агентством, через которое Вы получили эту работу, будет длиться весь срок вашей работы. Агентство – это единственный душеприказчик, который не только выслушает Ваши жалобы на детей, родителей, бабушку и собственное «Не могу я больше!», но и даст дельный совет. Или просто поддержит, поскольку работа в семье не заканчивается на «не могу».

Следовательно, вопрос презентации, в которой отражался бы результат моей работы, не давал мне покоя. Какими линейками мерить результат работы няни и в каких единицах измерения выражать? Я даже не подозревала, сколько вопросов появится у меня впоследствии, в процессе работы. А самый главный вопрос: для чего нанимают нянь ?

Казалось бы, ответ лежит на поверхности: няня нанимается для ухода за ребенком. Весь мой последующий опыт убедил меня в том, что на векторе няня—«кошелек, из которого платят няне» дети стоят далеко не на первом месте. А причина очень простая: деньги в кошелек кладет один член семьи, а тратит из него – другой. Понятно, что каждая семья рожает детей по своим собственным причинам; но я не встречала ни одной семьи, где дети не были бы, прежде всего, самым сильным и действенным орудием манипулирования. Даже в самых, на первый взгляд, благополучных семьях. А заодно с ними и няня этих детей. Причем, если дети в манипулятивных играх идут со знаком плюс – ведь в семье все совершается якобы для них и ради них, то няня – со знаком минус, как тот пресловутый «мальчик для битья».

«МАЛЬЧИК ДЛЯ БИТЬЯ – мальчик, которого наказывали, когда принц плохо себя вёл или плохо учился. Мальчики для битья существовали при английском дворе в XV и XVI веках. Причиной появления мальчиков для битья явилась идея о божественных правах королей, в котором говорится, что короли назначаются Богом, и подразумевается, что никто, кроме короля, не достоин наказывать сына короля. Но поскольку король редко оказывался рядом, чтобы наказать сына, когда это необходимо, воспитателям молодого принца было крайне трудно обеспечить соблюдение правил обучения ».

Само собой разумеется, что няню в семью ищут через кадровое агентство, которое проверит няню на «вшивость». А уж о наличии всяких дипломов и сертификатов и говорить не надо – чем больше их, тем лучше. То есть кадровые агентства контролируют степень благородства потенциальных нянь – мальчиков для битья.

Чтобы найти ответы на свои вопросы, я обратилась к толковым словарям В.И. Даляи С.И. Ожегова. Я искала значение следующих слов: н яня, педагог, воспитать, уход, ухаживать .

В.И. Даль не дал мне ответа ни на один вопрос. Очевидно, во времена Даля (1801–1872 гг.) проблемы ухода и воспитания не было. И это понятно – все жили по «Домострою».

Однако С.И. Ожегов (1900–1964 гг.) дает подробную трактовку всех этих понятий.

УХОД см. ухаживать – оказывать помощь, заботиться.

НЯНЯ – работница, занимающаяся уходом за детьми.

НЯНЬЧИТЬ – ухаживать за ребенком.

ВОСПИТАТЬ – вырастить, воздействуя на духовное и физическое развитие, дав образование, обучив правилам поведения.

ПЕДАГОГ – специалист, занимающийся преподавательской и воспитательной работой.

А это из интернета: НЯНЯ – профессия человека, в обязанности которого входит уход за чужими детьми. По причине высокой степени ответственности, человек, осуществляющий данную деятельность, должен иметь медицинское и/или педагогическое образование, уметь ладить с детьми, иметь хорошее психическое здоровье.

Воспитать ребенка – значит создать для него необходимую базу для достижения успеха в жизни, помочь стать гармоничной личностью, подготовить к самостоятельному существованию в современном мире, научить принятию правильных решений в сложных и разнообразных ситуациях.

Как видно из объяснения значений слов, няня занимается уходом за детьми. А это – процесс индивидуальный, потому что все, что касается ухода, она может осуществлять сама, как и ладить с детьми, и находить с ними общий язык. А заодно и следить за своим психическим здоровьем. То есть няня сама может осуществлять и контролировать свою деятельность.

Совсем другое дело – воспитание, которое предполагает привлечение не только членов семьи, но и различных педагогов. Следовательно, воспитание – процесс коллективный. Следующий момент: когда заканчивается уход и начинается воспитание и как отличить одно от другого?