Игорь Павлов - О мальчиках и девочках, а также их родителях. Психология повседневной жизни детей и родителей

Конечно, всегда есть вероятность, что ребенок, вынужденный заниматься музыкой, может уже в процессе почувствовать к ней интерес и изменить свое отношение. Бывает, что дети просто сами не знают, чем хотели бы заниматься. И родители, делая выбор за них, помогают им определиться и найти себя. Так происходит в том случае, когда родители действуют ненавязчиво, мягко побуждая ребенка пробовать себя в разных видах деятельности. Когда занятие, предложенное ребенку родителями, вызывает у него положительные эмоции и ощущение успеха. Но как только проявляется родительский диктат, ребенок инстинктивно начинает сопротивляться и отторгать упорно навязываемые ему занятия и увлечения.

Музыка под запретом

Некоторые дети и сами хотели бы заниматься музыкой, без родительской подсказки. И хотели бы посвятить этому занятию всю свою жизнь вопреки… воле отца или матери. Потому что бывают случаи, когда папа или мама, напротив, вовсе не хотели бы видеть в своем ребенке музыканта. Они могут считать, что это занятие недостойно их чада, что музыка не прокормит его в будущем, что у него нет соответствующих способностей. Или у них в голове имеются другие планы на то, кем должен стать ребенок.

Запрещать ребенку заниматься музыкой – также бессмысленно, как и заставлять его заниматься ею силой, если он не хочет. И в первом, и во втором случае родители игнорируют потребности и интересы самого ребенка, пытаясь слепить из него того, кого им вздумается. Не препятствовать реализации интересов ребенка (если они, конечно, не противоречат общественным и нравственным нормам), плавно направлять его и помогать самоопределиться – задача родителей. Родителей, которые хотят раскрыть потенциал ребенка и сделать его счастливым, даже если этот потенциал раскроется в сфере, которая папе или маме не очень по вкусу. И не так важно, станет ли ребенок в будущем музыкантом или поиграется и быстро забросит свой инструмент. Важно, что он будет чувствовать, что родители ценят его интересы и поддерживают в любых начинаниях.

Семь нот успеха

1. Дотого, как отдать ребенка на занятия музыкой, важно понять, почему мы хотим вырастить из него музыканта. Хотим реализовать через ребенка свои несбывшиеся мечты? Хотим помочь ему самореализоваться или пристроить в музыкальную школу, лишь бы он не болтался без дела по улице? Совпадают ли наши желания с желаниями ребенка? Честные ответы на поставленные вопросы помогут лучше понять свои истинные мотивы и вовремя отказаться от затеи, если в действительности она никак не соответствует желаниям и интересам ребенка.

2. Реально смотреть на вещи: если у ребенка отсутствуют музыкальные задатки, достичь высокого уровня развития музыкальных способностей ему будет нелегко. Однако не значит, что в таком случае можно ставить крест на музыкальной карьере малыша. При очень сильном желании и упорным трудом можно добиться очень многого даже без изначальных задатков. Скорее всего, музыкальным гением ребенок и не станет, но хороший исполнитель из него вполне может выйти. В том же случае, когда задатки у ребенка имеются, а желания развивать их особо нет, из-под палки гением он тоже не станет. Вполне возможно, что рано или поздно он забросит музыку. Либо будет жалеть, что не имел возможности в детстве и юности посвятить себя любимому и более интересному занятию. «Мою историю можно назвать счастливой. В 7 лет я на пару с подружкой прознала, что идет запись в музыкальную студию. И просто поставила родителей перед фактом, что буду заниматься. На прослушивании выяснилось, что у меня кроме желания нет никаких задатков: ни слуха, ни чувства ритма. Но родители не стали меня отговаривать и, так сказать, дали испытательный срок. Через два года в нашей квартире появилось фортепиано. Моя подруга бросила занятия, а я успешно завершила музыкальную студию, и даже после завершения периодически приходила на дополнительные занятия. Я никогда не планировала заниматься музыкой профессионально и не гналась за формальными успехами. Я занималась «для себя». Я уверена, что занятия музыкой внесли важный вклад в мое развитие» – рассказывает Елена (31 год).

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.