Олег Романчук - Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей

Несколько фактов о СДВГ

✓ Основные проявления СДВГ – гиперактивность, нарушения внимания и импульсивность, выраженность которых не соответствует возрасту ребенка и приводит к значимым нарушениям функционирования в основных сферах жизни.

✓ Нет двух одинаковых детей с СДВГ – у этого синдрома много дни и широкий спектр проявлений.

✓ СДВГ часто приводит к развитию вторичных проблем – поведенческих, социальных, учебных; однако их наличие или отсутствие во многом обусловлено характером взаимодействия ребенка с социальным окружением, и прежде всего с семьей.

✓ Очень важно выявить СДВГ в дошкольном возрасте, до возникновения вторичных осложнений и проблем, и начать оказывать помощь семье и ребенку как можно раньше.

✓ 70 % детей с СДВГ будут иметь признаки этого расстройства и в зрелом возрасте – это 1–3% взрослого населения.

✓ При условии надлежащей социальной поддержки и компетентной профессиональной помощи человек с СДВГ может жить насыщенной, полноценном жизнью, успешно реализовать себя на каждом возрастном этапе.

Петя Пяточкин – персонаж мультфильма «Как Петя Пяточкин слоников считал» (Киевнаучфильм, 1985), «образец» поведенческих особенностей детей с СДВГ. Мультфильм можно посмотреть в Интернете. – Прим. ред.

В медицине родственниками второй степени родства считаются дед, бабка, тети, дяди, двоюродные братья и сестры. – Прим. ред.

Биполярное аффективное расстройство(ранее – маниакально-депрессивный психоз) – психиатрический диагноз психического расстройства, проявляющегося аффективными состояниями, – маниакальными (гипоманиакальными) и депрессивными, а также смешанными состояниями, при которых у больного наблюдаются симптомы депрессии и мании одновременно (например, тоска со взвинченностью, беспокойством, или эйфория с заторможенностью, – так называемая непродуктивная мания), либо быстрая смена симптомов (гипо)мании и (суб)депрессии. – Прим. ред.

Синдром Жилля де ля Туретта– прогрессирующее заболевание, характеризующееся разнообразными варьирующими по своей продолжительности и течению моторными и вокальными тиками, а также нарушениями поведения. – Прим. ред.

Образцы буклетов об СДВГ для родителей и педагогов представлены в Приложениях 5 и 6.

European clinical guidelines for hyperkinetic disorder, 2004; American Academy of Child Adolescent Psychiatry, 1997, 2002, 2007; American Academy of Pediatrics, 2000, 2001.

Образцы опросников для родителей и учителей – Приложения 1 и 2.

European clinical guidelines for hyperkinetic disorder, 2004; American Academy of Child Adolescent Psychiatry, 1997, 2002, 2007; American Academy of Pediatrics, 2000, 2001.

Здесь и далее автор использует понятие «тайм-аут» для обозначения кратковременной изоляции как одного из видов санкций. В отечественной литературе этот термин имеет иное значение – перерыв, пауза, возможность побыть в одиночестве (без негативного оттенка). – Прим. ред.

В России издано немало книг, посвященных проблеме СДВГ, список некоторых из них приводится в Приложении 8. – Прим. ред.

Глава печатается с сокращениями. Она предназначена в первую очередь для врачей, работающих с детьми с СДВГ, для остальных читателей это лишь информация к сведению и ни в коем случае не руководство к действию. – Прим. ред.

Препараты первого выбора – наиболее эффективные медикаменты с минимальными побочными эффектами, которые рекомендуется применять в первую очередь. – Прим. ред.

В Украине, к сожалению, велбутрин имеется лишь в препаратах замедленного высвобождения по 150 мг для лечения депрессии у взрослых – такая форма выпуска не позволяет эффективно подбирать дозы для детей школьного возраста.