Любовь Майская - Записки гувернантки. «Меняю всех нянь на одну маму»

Любой вопрос приводил её в ступор: она таращила глазки, долго молчала, а потом говорила: «Не знаю», о чём бы её ни спросили. Не было никаких сомнений, что её никто никогда ни о чём не спрашивал.

Во дворе Полина не общалась ни с одним ребёнком.

Её словарный запас ограничивался полусотней слов, многие из которых она понимала, но сказать не могла (для сравнения: у трёхлетнего ребёнка словарный запас составляет обычно полторы тысячи слов).

Но самое поразительное то, что Полина никогда не задавала никаких вопросов! А когда няня предлагала ей что-то объяснить, или о чём-то рассказать, или спеть песенку, она бурно реагировала плачем, с криком: «Не надо!». Наотрез отказывалась рассматривать картинки в книжках или слушать сказку.

Ирине Семёновне происходящее начало казаться страшным сном. Она никак не могла поверить, что в двадцать первом веке, в столице России, в богатейшей семье, которая в состоянии позволить себе десяток самых лучших нянь и педагогов, с девочкой три с половиной года никто не занимался. В итоге, по своему развитию она не дотягивала даже до двухлетнего ребёнка!

Полагаю, большинство читателей решили, что мама Полины не любит свою дочь. Конечно, так оно и есть, но только она этого не осознаёти никогда не признает. Она уверена, что любит Полину, так же, как и свою старшую дочь Дашу. Старается ни в чём ей не отказывать и никогда не наказывает. А уделять внимание, просто разговаривать, общаться, играть с детьми она не считает нужным.

О психологических проблемах, ставших причиной такого безразличного отношения матери к своим детям, можно только догадываться, но мы этой темы касаться не будем, а вернёмся к нашей няне, на долю которой выпало серьёзное испытание.

…Смирившись с реальностью, Ирина Семёновна уже через несколько дней начала искать выход из сложившейся ситуации, которая существенно осложнялась тем, что на помощь родителей рассчитывать не приходилось, только на свои силы, знания, опыт и огромное желание помочь Полине, насколько это возможно.

Она, безусловно, сообщила родителям, что девочка не знает цветов, когда они спросили о занятиях с ребёнком, но их реакция только подтвердила её догадки о том, что родители «не ведают, что творят»: папа лишь усмехнулся: «Да шутит Полина, всё она знает», а мама выслушала всех с отсутствующим видом и молча вышла из комнаты.

Понятно, что такая реакция родителей – это лишь способ их психологической защиты, но для ребёнка такое отношение – это приговор. Такие родители, скорее, предпочтут объявить дочь умственно отсталой от рождения, чем признают свою вину в том, что девочка росла сиротой рядом с родной мамой и родным папой.

Говорить родителям об остальных пробелах в знаниях и умениях девочки Ирина Семёновна не видела смысла: не поверят (да кто ж в такое поверит?!), да ещё заподозрят в предвзятом отношении к воспитаннице. Она решила, что лучше просто начать действовать, ориентируясь по обстановке.

Приходя по утрам на работу, когда родители ещё были дома, Ирина Семёновна заметила, что Полина смотрит мультфильмы практически без звука. На экране мелькают герои американских «мультиков», завораживая малышку игрой красок, как в калейдоскопе, но слов совсем не слышно. Вскоре выяснилось, что ребёнку всегда включают телевизор без звука, чтобы не мешал взрослым.

Это многое прояснило и подсказало путь исправления. Одним из направлений работы няни стал просмотр мультфильмов (она накупила русских сказок для самых маленьких), с обсуждением каждого эпизода, целью которого было научить Полину просто понимать сюжет. К сожалению, даже этого не удалось добиться за целый месяц ежедневных занятий.

…Когда Ирина Семёновна в первый раз сказала Полине: «Ты моя хорошая», девочка подскочила к ней и начала… целовать ей руки. Ирина Семёновна остолбенела. Она стала лихорадочно думать, как ей правильно отреагировать. «Полиночка, целовать надо только в щёчку, и желательно мамочку с папочкой», – сказала она ребёнку. Но когда, спустя какое-то время, она опять сказала «ты моя хорошая», малышка опять бросилась целовать ей руки

По вечерам, когда мама приходила с работы, Полина бросалась её обнимать, но мать тут же «стряхивала» её, как надоедливого щенка, со словами: «Подожди, мне надо переодеться», и на этом её вечернее общение с дочерью заканчивалось.

Купал малышку всегда папа, а укладывать приходилось маме, потому что спать Полина могла, только держась за мамину сисю, иначе могла не спать и кричать до утра.