Игорь Вачков - Сказки о самой душевной науке - Королевство Внутреннего Мира. Королевство Разорванных Связей

Следующая неделя была посвящена работе над ощущениями и восприятиями будущего электронного человека. Юля и ее папа проводили целые дни в Институте Человеческого Мозга. Косматые и зубастые ученые изучали Юлю с помощью разных хитроумных приборов, обследовали ее мозг, что-то записывали и оживленно спорили. Девочка была очень рада, что приносит пользу науке и помогает появлению на свет удивительного создания. Сотрудники Института Человеческого Мозга называли своего будущего хозяина научно и потому очень сложно: ЭлЧ – ИО/УМ □ 1 – Электронный Человек – Идеальный Образец дробь Универсальная Модель № 1.

Юле, по правде говоря, не нравилось такое длинное имя. Она еще не видела своего электронного товарища, ведь пока он представлял собой огромное количество деталей и приборов, занимавших целый пятиэтажный дом. Но она уже прониклась симпатией к своему двойнику и дала ему более короткое и ласковое имя – Эльчик (по начальным буквам его научного названия – Электронный Человек). Это имя пришлось по душе ученым собакам. И даже сам директор института Лай Шарикович Гавсберг великодушно одобрил такое название и добавил: «Для внутреннего пользования».

А однажды в институте произошел такой случай. Ученые как раз начали работу над блоком внимания, и Юля стала упрашивать папу и Гаф Гафыча показать ей мир таким, каким его видит Эльчик. Она так об этом просила, что отказать ей не было никакой возможности. И вот папа надел ей на голову шлем, большой и круглый, как у водолаза. Сначала девочка ничего не видела, но спустя какое-то время предметы вокруг обрели четкость и уже выглядели точно такими же, какими их привыкла видеть Юля. Но вот беда: несмотря на то что девочка держала голову строго в одном положении, у нее возникло такое чувство, будто она непрерывно вертит головой во всех направлениях. Столы, стулья, приборы, папино лицо мелькали перед ней, то ныряя вниз, то уносясь вверх, то вдруг устремляясь вправо или влево. Все вертелось, как на какой-то сумасшедшей карусели.

– У-у-у! – запищала Юля. – Что это с Эльчиком?

– Да ничего особенного, – вздохнул папа. – Просто у него пока со вниманием проблемы.

– Какие проблемы? – спросила Юля, снимая шлем и тряся головой, чтобы остановить плывущую перед глазами картину.

– Сейчас объясню. Внимание человека можно сравнить с лучом в темноте, который высвечивает важные и интересные для него предметы. Главное свойство луча внимания в том, что он может достаточно долго задерживаться на тех предметах, которые в настоящий момент привлекают человека. Все остальное не замечается, остается в стороне. А у Эльчика это пока не получается.

– Поэтому у него в голове такая карусель?

– Именно поэтому. Его луч внимания прыгает с одного предмета на другой, как солнечный зайчик, а в результате Эльчик ни на чем не может сосредоточиться. Такое, кстати, случается и с некоторыми детьми.

– А помочь в таких случаях можно?

– Не только можно, но и нужно!

Как-то вечером, когда Юля уже лежала в своей кровати, а папа сидел за столом и обдумывал содержание прочитанной им научной статьи, Юля попросила:

– Папа, расскажи мне что-нибудь о внимании.

Папа поднял голову, улыбнулся и пересел на край Юлиной кроватки.

– Хорошо. Тебе будет интереснее, если это будет сказка?

– Конечно!

– Ну, тогда слушай. Как обычно сказка начинается?

– В некотором царстве, в некотором государстве… – подсказала Юля.

– Хорошо. В некотором царстве, в некотором государстве жили-были три брата: старший – Василий, средний – Петр и младший братец – Иванушка. И была у них еще сестрица…

– Аленушка! – радостно воскликнула Юля.

– Пусть будет Аленушка.

Отправилась как-то Аленушка в лес за грибами и ягодами. А злая Баба Яга схватила ее и утащила в свою избушку на курьих ножках, что находилась в черной, дремучей чаще, в самой глухомани. Ждали Аленушку братья – не дождались и пошли на поиски.

Выходят они на полянку и видят: на пеньке заяц сидит. Старшие братья за луки схватились, а Иванушка их останавливает: «Подождите, братцы любезные, посмотрите внимательно – глаза-то у зайца оранжевые. Не простой это заяц, заколдованный. Авось поможет он нашу сестрицу сыскать».

Заяц, будто бы поняв, о чем идет речь, прыг с пенька – и в лес, а братья за ним. Быстро скачет косой, но и братья не лыком шиты – бегать умеют. Но устали они наконец, и умчался от них заяц. Отдохнули немного братья, стали следы длинноухого искать. Но непростая оказалась эта задача. «Нет, – говорит старший брат Василий. – Ничего не получается. Не видно заячьих следов!» – «А ты, Вася, внимательней присмотрись, – отвечает Иван. – Тут травка примята, здесь веточка у куста обломана, а там и отпечаток на сырой земле – вот они заячьи следы». Пошли братья вслед за Иванушкой по следам и скоро нашли зайца с оранжевыми глазами. Опять бросились они в погоню. Почувствовала Баба Яга, что кто-то преследует ее волшебного зайца и начала колдовать. Смотрят братья: вместо одного косого из-за куста три зайца выпрыгнули и кинулись в разные стороны.