Я поняла, что дети не боятся призывать нас к ответу. Я поняла, что эту способность необходимо в них поддерживать и развивать, чтобы потом они смогли адекватно воспринимать наши замечания и просьбы. Мой сын сейчас взрослый человек, но мы с ним по-прежнему друзья. Мы уважаем мнение друг друга. И я точно знаю, что мои советы для него также ценны, как его для меня.
Если Вы хотите воспитать ребенка ответственным человеком необходимо помнить, что мы, взрослые, судим о себе по нашим намерениям. А наши близкие (супруги и дети) судят о нас по нашим поступкам. Улавливаете разницу? Поэтому и говорят, что благими намерениями устлана дорога в ад. Так как намерения есть, а их реализации нет. В этом – то весь фокус. Задумайтесь об этом. Прислушайтесь к мнению своего ребенка! Он поможет Вам воспитать его ответственным человеком!
Я предполагаю, что вы можете возразить:
– Неужели и вправду можно о чем-то договориться с двухлетним карапузом или пятитилетней упрямицей?
Конечно, можно, даже нужно – только таким образом можно научить малыша решать всевозможные спорные моменты мирным образом, а такое важное умение приходить к всеобщему согласию в дальнейшей его жизни ещё неоднократно пригодится.
Ребенок – это человек, но только маленький. У него тоже есть свои личные мечты и желания, и их исполнения он стремится добиться только ему кажущимися правильными и известными путями. Большинство же мам и пап убеждены в том, что именно они должны держать в своих руках бразды правления жизнью своих детей.
Частично это мнение можно считать справедливым, ведь крохи много чего в жизни ещё не знают и не могут. Но существует и другая сторона медали: без непосредственного участия малыша решение всех жизненно важных для него вопросов вполне может привести к инфантильности и неприспособленности к жизни. Хотя и вседозволенность с недостаточной опекой, наоборот, прямой дорожкой ведут к капризам и непослушанию.
Как и везде, здесь нужно придерживаться золотой середины: предлагать, но ни в коем случае не навязывать, в чём-то настоять, но без давления и, в конце концов, приходить к совместному решению. Согласитесь, способность уметь договариваться играет чуть ли не самое важное значение во взрослой жизни, к которой, собственно, мы малыша и готовим. Естественно, это никоим образом не касается ситуаций, которые могут угрожать либо физическому, либо психическому здоровью малютки.
Безусловно, запреты в жизни малыша присутствовать должны обязательно, но также нужно и следить за тем, чтобы они всегда были обоснованными. Нужно стараться быть последовательными и спокойными, подчеркивать слова «опасно» или «нельзя», прибегая к нужной интонации, ведь только тогда малыш сможет убедиться в серьезности ваших намерений.
Имейте в виду: ребенок намного быстрее прислушается к вашим словам, если убедится в том, что родительскому мнению стоит доверять. Очень полезно давать упрямцу на своём собственном опыте убедиться, что «работают» далеко не все его идеи. Почаще предоставляйте ему выбор, но с описанием возможных последствий, например, если он хочет смотреть любимый мультик, то придётся пожертвовать прогулкой.
Бывает и так, что вы вдруг понимаете, что и ваши аргументы слабы, тогда можно позволить убедить и себя. Если, в конечном счете, результат будет не совсем тот, на который рассчитывал ваш малыш, то он приобретёт на будущее ценный опыт. А вот если же всё сложится так, как он и хотел, вероятно, ваш ребёнок стал более самостоятельным, чем вы думали…
«Ребенок учится тому,
что видит у себя в дому.
Родители пример ему.
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб.
Пусть помнит, что с лихвой получит
Все то от них, чему их учит.
Там, где аббат не враг вина,
Вся братия пьяным – пьяна.
Не волк воспитывал овец,
Походку раку дал отец.
Коль видят нас и слышат дети,
Мы за слова свои в ответе.
И за дела: легко толкнуть
Детей на нехороший путь.
Держи в приличии свой дом,
Чтобы не каяться потом».
Себастьян Брант, немецкий сатирик XV века
Теперь пришло время узнать, что, возможность принимать решение формирует у ребенка чувство ответственности.
Шаг 3: Реализуем самое главное право – ПРАВО ВЫБОРА
В нашей повседневной жизни, мы очень часто со всех сторон слышим «право выбора», «право выбора». Все мы имеем право и счастье выбирать: быть или не быть, пить или не пить, что есть, с кем спать, где жить, что делать. А умеем ли мы это делать?
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу