1. Абросимова Т.Н. Музыка в епархиальных училищах // История музыкального образования как наука и как учебная дисциплина: Материалы У междунар. науч. – практ. конф. 1–2 декабря 1999 г. М., 1999.
2. Алексеев А. Д. История фортепианного искусства: в
3 ч. М., 1967. Ч. 2. М., 1982. Ч. 3.
3. Артынова Л.Л. Страницы истории // Методические записки по вопросам музыкального образования. М., 1966.
4. Баренбойм Л.А. А. Г. Рубинштейн: в 2 т. Л., 1957. Т. 1. Л., 1962. Т. 2.
5. Баренбойм Л.А. В фортепианных классах Ленинградской консерватории. М., 1968.
6. Баренбойм Л.А. Леонид Владимирович Николаев – основатель ленинградской пианистической школы // За полвека: Очерки, статьи, материалы. М., 1989.
7. Баренбойм Л.А. Н.Г. Рубинштейн. М., 1982.
8. Баренбойм Л.А. Фортепианно-педагогические принципы Ф.М.Блуменфельда // За полвека. М., 1989.
9. Баренбойм Л.А. Эмиль Гилельс. М., 1990.
10. Бекман-Щербина Е.А. Мои воспоминания. М., 1982.
11. Бертенсон Н. А. Н.Есипова. М., 1960.
12. Брянцева В.Н. Детство и юность Сергея Рахманинова. М., 1970.
13. Бунин В. С.Е. Фейнберг. М., 1999.
14. Волк П.Л. Государственная система музыкального образования: истоки кризиса // История музыкального образования как наука и как учебная дисциплина: Материалы У междунар. науч. – практ. конф. 1-2 декабря 1999 г. М., 1999.
15. Воспоминания о Московской консерватории / Сост. Е.Н.Алексеева, Г.А. Прибегина. М., 1966.
16. Воспоминания о Софроницком / Под ред. Я.И. Мильштейна. М., 1970.
17. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. М., 1966.
18. Выдающиеся советские пианисты-педагоги о фортепианном искусстве. М.; Л., 1966.
19. Гаккель Л.Е. Пианисты // Русская музыка и ХХ век / Под ред. М.Г.Арановского. М., 1997.
20. Гинзбург Г.Р. Статьи, материалы, воспоминания. М., 1984.
21. Гольденвейзер А. Б. Статьи, материалы, воспоминания. М., 1969.
22. Гофман И. Фортепианная игра. Ответы на вопросы о фортепианной игре. М., 1938.
23. Григорьев В.Ю. Скрипачи, альтисты и виолончелисты // Русская музыка и ХХ век. М., 1997.
24. Грум-Гржимайло Т.Н. Конкурс Чайковского: история, лица, события. М., 1997.
25. Грум-Гржимайло Т.Н. Ростропович и его современники. М., 1998.
26. Зауэр Э. Кто меня сделал музыкантом (глава из книги «Мой мир») // Вопросы фортепианного исполнительства. М., 1976. Вып 4.
27. Каузова А. Г. Гуманно-личностный подход и развивающие тенденции в фортепианно-исполнительском обучении // Преподаватель.
1999, N 4: Музыкант-педагог. М., 1999.
28. Коган Л.Б. Воспоминания. Письма. Статьи. Интервью. М., 1987.
29. Крауклис Г.В. Предисловие // Гаал Д.Ш. Лист. М., 1986.
30. Кременштейн Б.Л. Педагогика Г.Г. Нейгауза. М., 1984.
31. Львова Е.И. Выдающиеся советские педагоги-музыканты 30 – 50-х гг. («Московская пианистическая школа») – их принципы и методы преподавания: Автореф. дис … канд. пед. наук. М., 1988.
32. Масловский А. Г. Накануне открытия Московской консерватории (особенности становления инструментального музыкального образования в России в первой половине ХIХ века) // История музыкального образования как наука и как учебная дисциплина: Материалы У междунар. науч. – практ. конф.
1 – 2 декабря 1999 г. М., 1999.
33. Мариупольская Т.Г. К вопросу об истоках русской пианистической традиции // Там же 34. Мариупольская Т.Г. О традициях русской фортепианной педагогики // Преподаватель. 1999, N 4: Музыкант-педагог. М., 1999. С. 36 – 39.
35. Медушевский В.В. Интонационная форма музыки. М., 1993.
36. Мильштейн Я.И. Генрих Нейгауз. Послесловие // Нейгауз Г.Г. Об искусстве фортепианной игры. М., 1967.
37. Мильштейн Я.И. К.Н. Игумнов. М., 1975.
38. Мильштейн Я.И. К.Н. Игумнов и вопросы фортепианной педагогики // Вопросы фортепианного исполнительства. М., 1965. Вып 1.
39. Могильницкий В.А. Святослав Рихтер. Челябинск, 2000.
40. Нейгауз Г.Г. Об искусстве фортепианной игры. М., 1967.
41. Нейгауз Г.Г. Показательный урок и лекция для педагогов. Беседы с Б.Тепловым и А. Вицинским (стенограммы) // Вопросы фортепианного исполнительства. М., 1976. Вып 4.
42. Нейгауз Г.Г. Размышления, воспоминания, дневники. Избранные статьи. Письма к родителям. М., 1982.
43. Немыкина И.Н. Основы музыкальной педагогики. Екатеринбург, 1993.
44. Николаев А. А. Московская фортепианная школа и ее выдающиеся представители // Вопросы фортепианного исполнительства. М., 1965. Вып 1.
45. Николаева Е.В. Особенности становления музыкального образования в Древней Руси с ХI до середины XVII столетия. М., 1998.
46. Николаева Е.В. Примерная программа дисциплины «История отечественного музыкального образования» (с древнейших времен до начала ХХ столетия)
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу