Ольга Павлова - Шаги к Истине

Способен ли урок литературы направить и изменить мнение и взгляд подрастающего поколения? Надо отметить, что литература –это прежде всего часть культуры общества, здесь раскрывается и сила мысли, и красота духа, и убеждение народа. Литература –предмет духовно-нравственного, эстетического и философского содержания. В каждом художественном образе сокрыта определенная задача, проблема и жизнь героя. И главная цель педагога не только грамотно построить урок, но и правильно подобрать задание к учебному материалу, по принципу «задание, которое даю классу, становится и моим заданием» 1 1 Ильин Е. Н Путь к ученику Книга для учителя. М. Просвещение,.1988 -224с, 98с и тут ученик, и педагог становятся единым, это порождает духовное родство, таким образом раскрывается мастерство педагога, а также талант и способности ученика, формируется педагогическая духовность, которая позволяет педагогу увидеть скрытые качества и возможности ученика. Интеграция урока литературы позволит расширить и приумножить эстетическое, творческое и духовное чувство, которое в последствии может дать ценные плоды.

«Душа наша главная культура» 2 2 Ильин Е.Н Путь к ученику Книга для учителя. М. Просвещение,.1988 -224с, 43с , именно здесь рождаются мысли, идеи, «прежде чем бросить в душу зерно, надо ее как землю распахать», педагог это и есть пахарь, который облагораживает почву души через учебный предмет. На уроках литературы обсуждаются «вечные» вопросы, к которым в прошлом обращались наши предки. «Вечные сюжеты», которые запечатлеваются в литературе и на картинах художников потому вечные, что в них хранятся истины». 3 3 Третьяков Н.Н Образ в искусстве с. 41 Истина не может нести зло, но позволяет почувствовать глубину произведения либо свет, которое оно отражает, либо тьму-неправду и это впоследствии будет влиять на духовный рост личности. Д. С. Лихачев отмечал «чтобы воспринимать любое художественное произведение надо знать кем, когда и при каких обстоятельствах оно было создано, какое влияние оказало на творческую жизнь и на жизнь народа в целом». 4 4 Лихачев Д.С Заметки и наблюдения; Из записных книжек разных лет.-:Л,: Сов.писатель,1989.-608 с. -с. 266

М. Нестеров «Видение отроку Варфоломею» 5 5 https://regnum.ru/news/cultura/2315682.html

Русский язык – это вечный часовой всех цивилизаций, всех эпох и всей нервной энергии человечества. (Г. Бренев. Доисторическая цветная цивилизация).

Язык наш славянский есть язык первобытного мира, древности незапамятной. (П. Лукашевич).

Когда в прошлом люди учились грамоте, в алфавите хранилось глубинное сообщение, которое несло в себе нравственный и духовный закон и это чтение было не просто поверхностным, но вдумчивым и сокровенным для каждого человека:

АЗЪ – я, «разумный человек, мудрый, старейшина» (асс – предок, старейшина).

БУКИ – буквы; БОГИ – с Богом, с Божьей помощью;

ВЕДИ – изведал, познал. (в англ. гл.: to wit -знать; I wot – «АЗЪ ВЕДЕ» – «я познал»)

ГЛАГОЛИ – слова грамоты – устные, изречённые, и письменные. («Бог Глаголи Сотворяша» – Бог сотворил СЛОВО)

ДОБРО – для Добра, «достояние, нажитое богатство».

ЕСТЬ – есть, существовать. АЗЪ ЕСМЬ – «Я с Богом внутри себя» познаю мир.

ЖИВОТЪ – ЖИВИТЕ; трудиться для Жизни; «жить в труде, а не прозябать».

ЗЕЛО – ЦЕЛЬНОЙ (усердно, со рвением, сильно, ДЗЕЛО – дельно, усердно, ЦЕЛО – целостно) (в англ. zeal – упорный; jealous –ревнивый;)

ЗЕМЛЯ – Земля (планета Земля и её обитатели земляне)

ИЖЕ – И- союз; в союзе, в Единстве;

ИЖЕИ – ВСЕЙ ЕЁ (Земли); «те, которые», «они же»;

ИНИТЬ – пронизанной, общностью, общением, для объединения

ГЕРВЬ – зреть, созревать. (яр, яровой, ярый, жар, жаркий…, любить).

КАКО – как, подобно,

ЛЮДИ – Люди, миряне, народ, «разумные существа»

МЫСЛИТЕ – Мыслить, постигать разумом, размышлением, когда плоть сливается с Духом

НАШЪ – наш, свой, близкий по духу

ОНЪ – «оный», единый, единственный

ПОКОЙ – покой – основа Мироздания; «Мир Покоится на…» – Мир основывается на…

РЦЫ – говори, изрекай! (повелит. накл.); «читай вслух»

СЪЛОВО – слово, передающее знания; воплощённая мысль.

ТВЕРДО – твёрдо, уверенно, убеждённо, утверждение;