Ольга Калинина - ЕГЭ по английскому 2022. Устная часть. Полный курс по подготовке к заданиям нового формата

Interviewer: How would you like to spend your summer holidays in 10 years?

Student: In 10 years when I am a grown-up person I will travel around the world. I would like to visit all the famous capitals and megalopolises to get unbelievable memories.

Interviewer: Thank you very much for your interview.

* некоторые задания, представленные в данном пособии, содержат более пяти вопросов с целью практической отработки темы

Задание 4

Задание 4 раздела «Говорение»является заданием высокого уровня сложности. Это тематическое монологическое высказывание с элементами рассуждения – обоснование выбора двух фотографий-иллюстраций к проектной работе на определенную тему и выражение своего мнения о теме проекта. Экзаменуемому предлагается следующая ситуация: он вместе с другом выполняет проектную работу и нашел две фотографии по теме проекта, которые можно использовать как иллюстрации. Участнику экзамена нужно записать голосовое сообщение другу, представив две фотографии в рамках заданной проектной работы.

Пример задания :

Task 4. Imagine that you are doing a project ‘Life without gadgets’ together with your friend. You have found some illustrations and want to share the news. Leave a voice message to your friend. In 2.5 minutes be ready to tell the friend about the photos:

●

give a brief description of the photos, justifying the choice of the photos for the project;

●

say in what way the pictures are different, justifying the choice of the photos for the project;

●

mention the advantages and disadvantages (1–2) of the two types of books;

●

express your opinion on the subject of the project – whether you would like to live without gadgets and why.

You will speak for not more than 3 minutes (2–3 sentences for every item of the plan, 12–15 sentences total). You have to talk continuously.

Важно вдуматься в предложенную тему проектной работы, потому что все высказывание должно быть с ней связано. *

Нужно внимательно рассмотреть две фотографии и определить для себя, почему они могут служить иллюстрациями к предложенной теме проектной работы, что именно и как они иллюстрируют, – это поможет раскрыть все пункты плана, не отходя от темы;

Следует помнить про предложенную коммуникативную ситуацию: это голосовое сообщение другу, вместе с которым выполняется проектная работа. Значит, в начале сообщения надо к другу обратиться, например: Hello, Olga/Oleg, I‘d like to discuss with you the choice of the photos for our project. / Hi,Misha/Masha, I’ve found two photos for our project and I’d like to discuss them with you. Это уместные вступительные фразы (заметим, что уже звучала такая критика этого задания: «Зачем описывать фото, их можно просто переслать». Но возможность переслать бывает не всегда, или просто хочется поскорее поделиться с другом радостью – долго не могли подобрать иллюстрации, а вам удалось их найти);

В описании фотографий необходимо дать по две черты/характеристики каждой фотографии, причем они должны быть связаны с темой проекта (justifying the choice of the photos for the project). Можно начать с общего описания того, что вы видите на фото, например: The first photo shows two people in the street. / I can see a group of people in the mountains in the first photo;

Далее требуется сравнить фотографии, выделив два различия с точки зрения темы проекта. Помните, что различия могут быть в местах действия, видах деятельности, атмосфере картинок, выборе стиля жизни, привычек, хобби/блюда и т.д., но они должны быть связаны с темой проекта;

Раскрывая пункт 3 плана, надо определить преимущества и недостатки объектов/ситуаций, иллюстрирующих /раскрывающих тему проекта;

В заключение необходимо высказать свое мнение о теме/проблеме проектной работы и обосновать его;

В любом монологе нужна не только вступительная фраза, но и заключительная: That’s all I wanted to discuss with you. / That’s all for now;

Ответ должен содержать 12–15 предложений и звучать не более 3 минут.

Пример ответа:

Некоторые полезные фразы для задания 4:

Следующая таблица может послужить отличным помощником при подготовке к заданию 4 устной части, особенно на начальных этапах: просто распечатайте ее и отмечайте (✓), если пункт был в ответе.