• Пожаловаться

Ксения Белая: Педагогический совет и деловые игры в ДОО

Здесь есть возможность читать онлайн «Ксения Белая: Педагогический совет и деловые игры в ДОО» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Москва, год выпуска: 2017, ISBN: 978-5-9949-1738-1, издательство: Литагент ТЦ Сфера ООО, категория: pedagogy_book / management / pedagogy_book / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Ксения Белая Педагогический совет и деловые игры в ДОО

Педагогический совет и деловые игры в ДОО: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Педагогический совет и деловые игры в ДОО»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В системе методической деятельности педагогическому совету отводится важная роль в решении качества образовательного процесса и формирования профессиональной компетентности воспитателей. Автор пособия дает рекомендации по организации и проведению педагогических советов с использованием методов активизации их участников. В пособии рассматривается деловая игра как одна из эффективных форм методической работы; даются практические советы по составлению сценария деловой игры. На примере модели деловой игры «Педагогический пробег» показано, как можно наполнять одну модель разным содержанием.

Ксения Белая: другие книги автора


Кто написал Педагогический совет и деловые игры в ДОО? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Педагогический совет и деловые игры в ДОО — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Педагогический совет и деловые игры в ДОО», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

К. Ю. Белая

Педагогический совет и деловые игры в ДОО

© ООО «ТЦ Сфера», оформление, 2017

© Белая К.Ю, текст, 2017

От автора

В настоящее время главные стратегические установки в системе образования – обеспечение его качества и непрерывности, преемственность между всеми его уровнями. В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование выступает первым уровнем общего образования. Это предъявляет высокие требования к личности воспитателя, его профессиональной компетентности.

Педагогические коллективы дошкольных образовательных организаций (ДОО) реализуют цели, сформулированные в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (ФГОС ДО):

– обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования;

– обеспечение государственных гарантий уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ, их структуре и результатам их освоения;

– сохранение единства образовательного пространства РФ относительно уровня дошкольного образования.

Данные цели по силам решать воспитателям, знающим и любящим свою профессию. В этой ситуации методические службы должны оказывать педагогам информационную, правовую и методическую поддержку, качественно выстраивать образовательный процесс. Педагогический совет как одна из форм методической деятельности и коллегиальный орган управления в ДОО призван прежде всего раскрепостить воспитателя, дать новый импульс развитию его профессиональных знаний, умений, навыков работы с детьми.

О профессиональной компетентности педагога говорится во многих нормативно-правовых документах, которыми руководствуются ДОО. В Национальной доктрине образования в Российской Федерации, разработанной до 2025 г., подчеркивается, что качество образования во многом зависит от уровня подготовки педагогических кадров, формулируются требования для обеспечения дошкольных и общеобразовательных учреждений учителями и воспитателями, как правило, с высшим образованием, подготовки специалистов высокой квалификации.

ФГОС ДО содержит требования к кадровым условиям реализации образовательной программы дошкольного образования. Педагогические работники должны обладать основными компетенциями, необходимыми для создания социальной ситуации развития детей, соответствующей специфике дошкольного возраста, которые предполагают:

– обеспечение эмоционального благополучия;

– поддержку индивидуальности и инициативы детей;

– установление правил взаимодействия в разных ситуациях;

– построение вариативного развивающего образования, ориентированного на зону ближайшего развития каждого ребенка;

– взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность.

В профессиональном стандарте «Педагог» (Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н) сформулированы конкретные требования к профессиональной трудовой деятельности воспитателя детей дошкольного возраста. С вводом в действие данного Приказа Минтруда России «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог" (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» каждый педагог, воспитатель должен провести самооценку своей профессиональной компетентности в целях совершенствования профессиональной деятельности.

На педагогических советах образовательных организаций эти документы обсуждаются и анализируются, принимаются конкретные решения по совершенствованию качества образовательного процесса и повышению профессионального уровня каждого воспитателя.

В коллективах обсуждается также «Модельный кодекс профессиональной этики педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» (Приказ Минобрнауки России от 06.02.2014 № 09-148), в котором представлен свод общих принципов профессиональной этики и правил поведения. Ими рекомендуется руководствоваться педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, независимо от занимаемой должности. В частности, от педагогов требуется «уважать честь и достоинство обучающихся, развивать у них познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, проявлять корректность и внимательность к обучающимся, их родителям и коллегам. Педагогам следует избегать конфликтных ситуаций, быть образцом профессионализма, безупречной репутации, своим личным поведением подавать пример честности, беспристрастности и справедливости».

Читать дальше

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Педагогический совет и деловые игры в ДОО»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Педагогический совет и деловые игры в ДОО» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Педагогический совет и деловые игры в ДОО»

Обсуждение, отзывы о книге «Педагогический совет и деловые игры в ДОО» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.