Давайте внимательно рассмотрим эту репродукцию. Что вы видите?
Д.На опушке леса на «горючем» камне сидит Аленушка и горюет о своем братце Иванушке.
– Природа прекрасная и печальная, художник использовал мрачные краски для картины; небо хмурое.
– Несколько птичек неподвижно сидят на ветке молодой осинки.
– Аленушка печально смотрит на черный омут, ждет своего братца.
– Ноги у Аленушки босые.
У.Художник взял для своей картины горестный мотив-жалобу о долготерпении, самопожертвовании, душевной красоте русской женщины, о ее горькой судьбе, не раз поведанной в сказках, выплаканной в народных обрядовых песнях. Его Аленушка сидит с печально поникшей головой, на берегу заросшего пруда, со своим невысказанным горем, одинокая и гонимая… Каждая былинка тоскует, жалуется вместе с девочкой, ее печаль разделяют и тонкие, оголенные ветром осинки, и поникшая осока, и заплаканное небо.
Как вы думаете, где Васнецов мог увидеть аналогичную написанной в картине природу и придумал ли он лицо этой Аленушки?
Д.Художники часто ходят в лес и там наблюдают природу.
– Ходят по окрестностям, наблюдают, делают карандашом рисунки.
У.Вы правы. Неподалеку от Абрамцева, в деревне Ахтырки, где Васнецов жил летом, художнику полюбился старый заросший пруд. Глухо огороженный густым ельником, с нежными осинками на берегу, этот уголок напоминал ему природу далекого Вятского края. Здесь, у ахтырского пруда, задумал художник свою картину-сказку о бедной Аленушке. В этих же окрестностях он встретил девушку, поразившую его воображение. Почти еще девочка, в дешевеньком сарафане, она шла, погруженная в какое-то свое горе. Именно этот образ запечатлен на картине художника.
Видели ли вы где-нибудь раньше это произведение?
Д.Видели на фантиках конфет, в книгах.
У.Множество раз воспроизводилась «Аленушка» на открытках и обложках, изображалась она и на вышитых ковриках, где в единой мелодии, незатейливой, но хватающей за сердце, как песня пастуха-рожечника, сливаются и картина поникшей осенней природы, и скорбная поза девочки, склонившей на колени простоволосую голову.
III. Итог урока
Вопросы для повторения:
С творчеством какого художника мы сегодня познакомились?
С какими произведениями этого художника?
Урок 3
Творчество Виктора Михайловича Васнецова
(продолжение)
Цели:Познакомить с Домом-музеем В.М. Васнецова, картинами «Богатыри», «Иван-царевич на Сером Волке»; способствовать развитию детского воображения, эстетического восприятия.
Оборудование:Автопортрет В.М. Васнецова, фотография Дома-музея В.М. Васнецова, репродукции картин: «Богатыри», «Иван-царевич на Сером Волке».
ХОД УРОКА
I. Вводное слово учителя
Давайте вспомним, кто же такой был Васнецов.
Репродукция автопортрета.
– Вновь посмотрите на его автопортрет. Какие картины он написал? Что нового узнали о художнике? Где провел он свое детство? Чьи сказки любил слушать? В какой период времени проявился у Васнецова талант художника? А когда он начал заниматься образами русской былины, народной сказки?
Д.Виктор Михайлович Васнецов был художником-передвижником. Он очень любил писать картины на сказочные темы, его можно назвать художником-сказочником.
– Он написал много картин о сказочных героях: «Аленушка», «Баба-Яга»…
У.Я напомню вам, что Васнецов родился ( запись даты на доске ) в 1848 г. в селе Лопьял Вятской губернии.
Д.Много сказок рассказывала детям стряпуха.
– В последних классах семинарии у Виктора проявился талант художника.
– В Москве художник стал писать картины на тему сказок, былин.
II. Изучение нового материала
У.Сегодня мы вновь вернемся к творчеству В.М. Васнецова.
На выученные от росписи храма в Киеве деньги Васнецов по своему проекту построил дом, где жил с 1894 по 1926 г. ( запись дат на доске ).
Фотография дома Васнецова.
– Посмотрите на фотографию. Вот так выглядит дом. До сих пор сохранилась эта затейливая постройка. Что вам напоминает дом?
Д.Сказочный терем.
У.Ныне это Дом-музей Васнецова. Он находится в одном из тихих переулков Москвы (бывший Троицкий). Музей открылся в 1953 г., а с 1954 г. ( запись дат на доске ) переулок переименовали в переулок Васнецова. На доме висит мемориальная доска. На втором этаже находится большая и светлая мастерская.
Читать дальше