Татьяна Зеленская - История южных и западных славян. Часть I

История славянских народов является составной частью всемирной истории, однако, в ряде моментов имеет свои особенности в сравнении с историей развития европейских государств.

Это позволяет выделить ее в отдельную учебную дисциплину и способствует более полному ознакомлению студентов со своеобразием исторического развития славянских народов. Выделение славянского этноса позволяет проследить своеобразие его исторического бытия на стыке двух цивилизаций – восточноевропейской и западноевропейской (католической и протестантской).

Учебное пособие предназначено студентам исторических факультетов педагогических вузов, изучающих в соответствии с государственным стандартом и учебным планом курс «Историю южных и западных славян».

В работе представлены основные вопросы и проблемы по истории становления и развития государств славянского мира (его западной и южной ветви), которые должны быть усвоены студентами в ходе лекционного и практического курса (семинарских занятий). Тематика публикуемого материала охватывает период от появления славянских народов на исторической арене в середине 1 тысячелетия н. э. и до конца XVIII века, когда, фактически, все западные и южные славянские народы лишаются собственной государственности, оказываясь полностью зависимыми от поработивших их европейских держав.

Содержание пособия основано на принципах единства и многообразия исторического процесса и понимания истории славянских народов как составной части всемирной истории. При этом выделение отдельных этапов становления и развития славянских государств будет способствовать более полному осмыслению студентами своеобразия исторического пути славянских народов, а также практическому усвоению ими теоретических закономерностей истории человеческих цивилизаций в целом.

Логика и структура построения материала представлена с учетом появления в конце XX века новых самостоятельных славянских государств, что обусловило более широкое изучение истории «малых» славянских народов и страноведческий принцип рассмотрения проблем.

Содержание представленных материалов включает не только указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям, но и:

– списки опубликованных источников и основных монографических работ по темам;

– дополнительные фактические данные и исторические сюжеты, которые могут быть использованы учащимися при подготовке к занятиям;

– династические линии славянских правителей в хронологической последовательности;

– тематику докладов по отдельным семинарским занятиям;

– вопросы для подготовки к контрольным работам по первой части курса;

– перечень тем рефератов для студентов ОЗО;

– экзаменационные вопросы по курсу «Истории южных и западных славян»;

– вопросы для самоконтроля и проверки уровня усвоения студентами материала по истории южных и западных славян периода средних веков и раннего нового времени.

Цель изучения курса истории южных и западных славян заключается в осознании студентами общих черт, особенностей и закономерностей развития отдельных народов славянского этнического единства на всем протяжении истории современной европейской цивилизации: от появления славян на карте европейских народов в начале I тысячелетия нашей эры до становления новых постсоциалистических государств в конце ХХ столетия и их развития в новом тысячелетии.

При этом особую значимость несет в себе ход исторического развития славянских народов в эпоху Средневековья и раннего Нового времени, когда они обретали опыт общественного развития, государственного становления, взаимоотношения с соседними народами и государствами. Именно в это время славяне заявили о своей значимости в европейской истории, сформировав устойчивые и сильные политические объединения, которые по ходу развития европейской цивилизации занимали лидирующие позиции среди народов Европы на отдельных хронологических отрезках исторического времени.

В ходе изучение данного курса студенты должны:

– сформировать целостное представление о развитии исторических процессов в отдельных регионах славянского мира;

– определить общее и особенное в процессах государственного строительства у славянских народов в начале их средневековой истории;