Дарья Колдина - Лепка и рисование с детьми 2-3 лет. Конспекты занятий
Здесь есть возможность читать онлайн «Дарья Колдина - Лепка и рисование с детьми 2-3 лет. Конспекты занятий» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: pedagogy_book, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Лепка и рисование с детьми 2-3 лет. Конспекты занятий
- Автор:
- Жанр:
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг книги:3 / 5. Голосов: 1
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
Лепка и рисование с детьми 2-3 лет. Конспекты занятий: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Лепка и рисование с детьми 2-3 лет. Конспекты занятий»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.
Лепка и рисование с детьми 2-3 лет. Конспекты занятий — читать онлайн ознакомительный отрывок
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Лепка и рисование с детьми 2-3 лет. Конспекты занятий», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
Покажите детям, как нужно рисовать кисточкой волнистые линии.
Когда волны будут готовы, похвалите малышей за помощь доктору Айболиту.
Занятие 23. Ступеньки для лесенки (Рисование поролоновым тампоном)
Программное содержание.Учить детей рисовать поролоновым тампоном короткие прямые линии слева направо, соблюдая расстояние между ними. Воспитывать отзывчивость и доброту.
Раздаточный материал.Альбомный лист, на одной половине которого нарисована девочка-Снегурушка, сидящая на дереве, а на другой – две длинные вертикальные линии для лестницы; гуашь, разведенная водой; поролоновый тампон, тряпочка.
Ход занятия
Перед началом занятия кратко расскажите детям русскую народную сказку «Снегурушка и лиса»:
«Жил да был старик со старухой. У них была внучка Снегурушка. Пошла она с подружками в лес и отстала от подруг. Увидела Снегурушка, что осталась одна, влезла на дерево и стала плакать:
– Ау! Ау! Снегурушка!
Ау! Ау! Голубушка!
У дедушки, у бабушки
Была внучка Снегурушка;
Ее подружки в лес заманили,
Заманивши, покинули.
Прибежала лисица спасать Снегурушку. А девочка никак не может слезть с дерева, боится упасть».
Предложите малышам: «Давайте поможем Снегурушке – сделаем лестницу».
Положите перед каждым ребенком альбомный лист, на одной половине которого нарисована девочка-Снегурушка, сидящая на дереве, а на другой – длинные вертикальные линии для лестницы. Напомните детям, как взять поролоновый тампон, обмакнуть в краску и нарисовать ступеньки на лестнице, проводя прямые короткие линии слева направо. Следите за длиной перекладин, которые изображают ребята, и расстоянием между ними.
Вместе с малышами покажите Снегурушке лестницу и предложите спуститься по ней с дерева к лисе.
Занятие 24. Клубки ниток (Рисование кистью)
Программное содержание.Учить детей рисовать круговыми движениями кисти клубки ниток. Развивать мелкую моторику рук. Закреплять и уточнять правильное произношение звука о .
Демонстрационный материал.Клубок шерстяных ниток, игрушечный котенок.
Раздаточный материал.Гуашь разных цветов, кисточка, баночка с водой, тряпочка.
Ход занятия
В начале занятия прочитайте детям стихотворение В. Берестова «Котенок»:
Если что-то с места сдвинется,
На него котенок кинется.
Если что-нибудь покатится,
За него котенок схватится!
Прыг-скок! Цап-царап!
Не уйдешь из наших лап!
Покажите малышам игрушечного котенка и скажите: «Смотрите, кто к нам пришел! Это маленький пушистый котенок. Но мне кажется, что наш котенок немножко заскучал. Ему хочется поиграть! С чем любят играть котята? Правильно, они любят катать клубочки!»
Покажите малышам клубок ниток и дайте каждому ребенку попробовать немного размотать и замотать нитку.
Скажите детям: «На что похож клубочек? (На шарик, мячик, яблоко.) А еще он похож на наши губы, когда мы произносим звук о . Давайте сделаем губы колесиком, будем долго тянуть о-о-о и разматывать нитку. Чем дольше мы тянем звук о , тем длиннее становится нитка. Попробуем быстро произнести о – смотрите, нитка получилась короткая. А теперь давайте нарисуем такие клубочки».
Предложите детям нарисовать клубок круговыми движениями кисти, начиная с центра и постепенно «наматывая» на него нитку, клубок будет становиться все больше и больше.
Приложение
«Мой любимый дождик»
«Ласковое солнышко»
«У ежа иголки»
«Огромный кит»
«Падающий снег»
«Окно для петушка»
«Погремушка»
«Праздничный салют»
«Волны»
«Клубки ниток»
«Осьминог»
«Колеса поезда»
«Весенняя капель»
«Нос для снеговика»
Интервал:
Закладка:
Похожие книги на «Лепка и рисование с детьми 2-3 лет. Конспекты занятий»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Лепка и рисование с детьми 2-3 лет. Конспекты занятий» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Лепка и рисование с детьми 2-3 лет. Конспекты занятий» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.