Ицхак Пинтосевич - Притчи. Книга 1

– Я убил. Но когда хозяин леса упал, страх вернулся, и я убежал.

– Сын, ты станешь хорошим вождем, если запомнишь мои слова: «Если боишься – не делай, если сделал – не бойся», – сказал вождь.

Потом он взял повозку и отправился за медведем.

1. Почему вождь разрешил убить хозяина леса?

2. Как повел себя сын вождя на охоте?

3. Какие мудрые слова сказал вождь сыну? Приходилось ли тебе в жизни побеждать собственный страх?

Как-то в один город пришёл и остался жить старый мудрый человек. Он любил детей и проводил с ними много времени. Ещё он любил делать им подарки, но дарил только хрупкие, хрустальные подарки. Как ни старались дети быть аккуратными, их новые игрушки часто ломались. Дети расстраивались и горько плакали. Проходило какое-то время, мудрец снова дарил им игрушки, но они были еще более хрупкими. Однажды родители не выдержали и пришли к нему:

– Ты мудр и желаешь нашим детям только добра. Но зачем ты делаешь им такие подарки? Они стараются, как могут, но игрушки всё равно ломаются, и дети плачут. А ведь игрушки так прекрасны, что не играть с ними невозможно.

– Пройдёт совсем немного лет, – улыбнулся старец, – и кто-то подарит им своё сердце. Может быть, хрупкие подарки научат детей обращаться с этим бесценным даром хоть немного аккуратней?

1. Какие подарки дарил детям мудрый человек?

2. Почему родители были недовольны такими подарками? Что им ответил старик?

3. Как ты думаешь, почему любовь – это самый дорогой и хрупкий подарок?

Твори, развивай таланты и ты будешь счастлив!

Большие королевские часы остановились. Король велел главному часовому мастеру как можно быстрее починить часы. Оказалось, что у часов лопнула серебряная пружина.

По образцу старой пружины тщательно изготовили новую. Но она никак не хотела вставать на место. Собрали опытных часовщиков со всей страны.

Одни говорили, что все дело в составе серебра, что рецепт изготовления старинного серебра утерян. Другие советовали сделать пружину менее упругой. Третьи предлагали вообще сделать не серебряную пружину, а стальную.

Долго обсуждали часовщики проблему. Один юноша подошел к разобранным часам и взял в руки новую пружину.

– Осторожнее, ты еще молод и недостаточно опытен, – воскликнул главный часовщик.

– Не по виду суди, а по делам гляди. Я уже несколько лет назад получил звание мастера, – ответил юноша.

Потом он вставил пружину в часы и ловко повернул ее. Щелк, и пружина легла на место. Юноша завел часы и они пошли. Все смотрели с изумлением, а кто-то сказал:

– Сотня советов не заменит пары опытных рук.

1. Какую проблему решали часовщики?

2. Почему главный часовщик с недоверием отнесся к молодому мастеру?

3. Как ты думаешь, что же главное в любом деле? Каким интересным опытом обладаешь ты?

Учитель принёс сундук и сказал ученикам:

– Прежде чем учиться, вы должны открыть этот сундук любым способом.

Ученики столпились вокруг сундука. Один попробовал открыть его с помощью инструментов, но замок оказался слишком сложным. Другой принёс из дома разные ключи, но ни один из них не подошёл. Третий попытался разбить сундук топором, но безуспешно.

–Учитель, может, начнём учиться? – робко спросил один ученик. – Я изучу разные замки и когда-нибудь открою этот сундук. Но для этого мне нужны знания и время.