Витя заторопился найти разгадку, принявшись усердно тереть листок. Но и этот метод ему не помог: ничего скрытого не открывалось, а вот палец натёр основательно.
В общем, он расстроился и снова, по обыкновению, принялся смотреть на потолок, держа злополучное приглашение в руке.
Сколько разных сведений в самых разных школах ученики получают именно с потолка! И дело это для многих привычное. Чего только стоит фраза «взял с потолка». Не зря же её придумали? Значит, с потолка можно кое-что брать! Вот то-то и оно!
Одним словом, на потолке, как в электронных магазинах – полно всякой всячины. Надо только очень хотеть и уметь там искать.
Булкин поэтому и не унывал, продолжая сосредоточенно смотреть наверх, щуря глаза и даже периодически, на всякий случай, их протирая. Таким образом, по его мнению, он предпринимал всё необходимое, чтобы узнать способ, которым можно было попасть в этот неизвестный город.
Оторвавшись на мгновение взглядом от своего «источника», он вдруг отчётливо увидел, как слова учительницы, которые она говорила, появлялись из её рта тоненькой струйкой в виде букв и тянулись к Костику, влетая в одно его ухо и лихо, с завихрениями, вылетая из другого! При этом на выходе слова распадались на буквы и через мгновение, словно фейерверк, исчезали!
Витя от удивления широко раскрыл глаза: такого он ещё не видел, хотя учился уже не первый год и был опытным школьником!
Что-то непонятное творилось вокруг: сначала листок с приглашением, теперь вот слова по кабинету летают. И самое интересное, что в классе, похоже, никто ничего о происходивших вокруг таинственных событиях и не подозревал, и не догадывался!
Булкин, покачав головой, снова посмотрел на приглашение, а затем на «фейерверки», вылетавшие из уха Костика.
Да-а-а, дела!
С этого момента происходящее на уроке как уроке перестало его интересовать совсем. И правда: можно ли думать о чём-нибудь другом, когда у твоего друга из ушей стреляет буквенный фейерверк, а тебе самому пришло приглашение в город, которого нет?
Да-а-а, дела!
Ну, а как же попасть в этот город? Из всех возможных вариантов ему больше всего нравился вариант поиска ответа на потолке – способ всё-таки проверенный.
Как только Витя Булкин с этой мыслью в очередной раз посмотрел на него, парта, за которой он сидел, зашевелилась!
«О-о-о! Что это?» – запаниковал Витя и от страха вцепился за неё обеими руками.
Парта тем временем очень медленно оторвалась от пола и так же медленно начала подниматься вверх.
«Ой! Что это? Что это?» – закричал Булкин.
На его крик обернулся Костик Колёсиков, сидевший за той же партой. Только почему-то она теперь как бы раздвоилась: за одной партой Булкин поднимался к потолку, а за другой, оставаясь на месте, сидел Костик.
Как можно в одно и то же время за одной и той же партой и сидеть на уроке, и летать на этом же уроке?
Странно это и непонятно, но дело обстояло как раз именно так.
Когда Булкин, оказавшись у самого потолка, посмотрел вниз, то увидел повыскакивавших со своих мест одноклассников: подняв удивлённые глаза, они наблюдали за необычным полётом. Все торопливо снимали сенсационное видео на мобильники, собираясь как можно быстрее выложить эту новость в Сеть.
Учительница тоже встала из-за своего стола и в недоумении смотрела на летающего ученика. Хотя она, работая в школе не первый год, и была готова ко многим неожиданностям – с таким нарушением дисциплины ей встречаться всё же не приходилось.
– Виктор, вернитесь на место. У нас урок! – строго потребовала она.
Хорошенькое дело – «вернитесь на место»! А как вернуться-то, если Булкин и сам не понимал, каким образом он с партой на потолок забрался!
– Я требую, чтобы вы немедленно вернулись на своё рабочее место и продолжили занятия вместе с нами, – настаивала учительница.
Булкин был бы рад и медленно, и немедленно, да как угодно, вернуться на своё «рабочее» место. Но это было невозможно – не он управлял партой, а она сама управляла собой!
Вдруг на её поверхности, как на экране планшета, появился электронный пульт, на котором были видны две большие кнопки: одна кнопка с надписью «Старт», а другая кнопка с надписью «Отмена».
Тут Витя догадался, что кнопка «Старт» – это как раз то, что он пытался найти, глядя на потолок, и именно то, что ему было необходимо для перелёта в Светлую Чуго-Каюнгу по приглашению.
«Получилось!» – радостно подумал он, ещё раз убедившись в надёжности получения ответов «с потолка».
Читать дальше