К слову, с Алей вместе стала заниматься и Лиза. Сегодня, говорят, ей попался строптивый конь, который чуть ее не сбросил, но она смогла удержаться на нем – молодец!
Алина посещает танцы и бассейн, а Лиза – английский и танцы. Дети все заняты делом.
Убираю посуду в шкаф, одно блюдце выскальзывает из рук и разбивается вдребезги. За спиной слышу взволнованный голос Алины: «Охо-хоюшки! Разбила?» «Это к счастью!» – успокаиваю малышку. Аля назидательно: «А я дома разбила – меня мама ругала! Вот и тебя мама будет ругать!»
«Я разбила свою посуду в своем доме – твоя мама ругать меня не будет!»
Аля задумчиво: «Охо-хоюшки! Не знаю, не знаю!..»
Привела Алиночку на занятия в хореографическую студию. Настроение у нее приподнятое, быстро переоделась, болтая без умолку. Ищет свою «подружку». Увидела девочку, подбежала к ней: «Привет! Как тебя зовут? Ты же моя подружка!» Девочке лет пять. «Подружка» не очень хочет водиться с «маленькой», объясняя Алине: «Ты меня меньше ростом! Мы с тобой не можем дружить!» Но Алина ее аргументов не слышит: «Давай играть в прятки!» «Подруга» поворачивается к стене и начинает считать: «Раз, два, три, четыре, пять – я иду искать, кто не спрятался – я не виноват!» Алина начинает метаться по холлу: «Бабушка, куда мне спрятаться?» Я накрываю ее своей курткой. Девочка поворачивается от стены и идет мимо нас искать Алину. Уходит далеко, найти не может. Алина выбирается из-под куртки: «Ты что?! Вот же я! Я здесь!»
Приходит тренер и выстраивает детей по парам. Нашей красавице пары не достает, она немного растерялась. Я подошла к «подружке», стоящей с другой девочкой, ее ровесницей: «Девочки, возьмите с собой Алечку!» «Мы же уже пара! Она же третья!» – отвечает разумная подружка. «Вот и хорошо: вы две такие взрослые и с вами будет молоденькая (Алина не любит, когда называют ее маленькой, считая себя взрослой, но еще молоденькой) девочка, за которой вы посмотрите!» Девочки взяли Алину за руки и повели на занятие.
Путешествуем на машине семьей по Прибалтике. Родители ушли гулять в Старый город Вильнюса, а мы, оставшись в отеле, с детьми играем в сказки. Аля переиграла все роли в сказке «Дюймовочка»: и главную героиню, и мышку, и женщину, вырастившую цветок, и крота, и жука, и жабу, и ласточку…
У меня уже иссякали силы, когда Аля потребовала еще сыграть в «новую» сказку:
– Так, я буду Козой, ты – Красной Шапочкой, Лиза будет два волка, Ваня – рыцарь.
– А почему два волка? Что они будут делать?
– Ну, один будет всех есть, а другой будет лежать на диване и есть сыр.
– Почему сыр?
– Почему, почему? Лиза любит сыр!
– А что нам делать с Ваней?
– Ну, ты будешь говорить с Козой, а потом я подумаю. О! Есть идея: ты будешь жалеть Козу.
– А что будет делать Ваня-рыцарь?
– Он знает!
– Но мы должны все понимать, что кто делает!
– О! Зачем?!
– А вдруг мы сделаем что-то не так, как ты придумала?
– Ну и хорошо! Ладно! Рыцарь будет спасать Козу.
– От Волка?
– Нет, от Красной Шапочки!
– Ого! Вот такой, значит, поворот!
– Все! Давай играть!
И мы начали играть в эту удивительную сказку, в ходе которой режиссер несколько раз менял замысел своего спектакля. Было очень весело. Жаль, что не сняла на видео, так была сама вовлечена в игру.
Кокетка
По рассказу Дениса
Алина едет с папой в торговом центре на эскалаторе. Отец ей всякий раз говорит, что когда она будет сходить с эскалатора, то должна подавать ему руку.
При очередном подъеме Алина забывает подать руку отцу и на его замечание реагирует совсем по-женски, махнув ручкой: «Ой, я такая кулема!»
Пришли в гости к старшему сыну. Алина в красивом белом платье, которое в прошлом году Маша купила на новогодние праздники. Волосы поддерживает яркий ободок с красными цветами. Ножки босые. Вся такая воздушная, легкая, счастливая. На кухне сидит приглашенный врач – Ванюшка болеет, Алина только что переболела.
Алина, встретив нас с дедушкой в дверях, сообщила радостно: «А меня врач будет лечить!» И тут же добавила: «Давайте играть!»
Мы идем в гостиную, начинаем играть в «Дюймовочку», потом в «Теремок». Родители недавно водили их на оперетту «Теремок», поэтому Алина переполнена восторженными воспоминаниями, рассказывая нам взахлеб о спектакле. Ваня тут же повторяет за ней, но кроме эмоций понять, что он говорит, пока сложно. Алина, желая поддержать братика: «Ваня еще маленький, поэтому его трудно понять – он говорит ведь по-английски!»
Читать дальше