Новая улица встретила Азбуку и детей очень вкусными запахами и духотой.
– Ой, как жарко, – сказали дети.
– А знаете почему? Потому, что мы с Вами на Гранатовойулице. Гранаты- это такой ароматный и вкусный фрукт, который созревает только в очень жарком климате. Сейчас деревья пока цветут, плоды будут позже, но у нашей буквы Гони есть круглый год.
Ребята захлопали в ладоши.
– Значит, мы их попробуем.
Дружной компанией они свернули на голубую дорожку, которая привела их к домику, на окнах которого цвели голубые гиацинты.
Вокруг домика было огромное голубое поле из гладиолусов. Запах цветущих гранатов и цветов был потрясающим.
Они вошли в домик, из кухни гордо появилась очень прямая буква Г, в руках у нее была ваза с гранатами. Она мягко всем улыбнулась и сказала укоризненно Азбуке:
– Ну, вот и гости, мои гранатовые деревья и я соскучились по новым друзьям.
И она рассказала детям, чем полезны ее гранаты и почему их нужно есть почаще. В подарок дети получили корзинку с гранатами и букет голубых гладиолусов для мамы.
– Ой, как шумно, – закричали дети. Мы тебя, Азбука, совсем не слышим! -Конечно, дети, ведь мы с вами на улице Дорожной. Сейчас Вы познакомитесь с буквой Д.
Вся улица находилась в движении. Туда – сюда сновали машины. Мимо проехал детский паровозик, из которого с легкостью выпрыгнула совсем невесомая дама, напоминавшая конструкцию башни – это была буква Д.
– Дорогая Азбука приветствую тебя и твоих друзей на моей улице! Дети, видите светофор, а под ним переход-зебру? Надеюсь, вы знакомы с правилами дорожного движения?
– Да, – ответили Саша и Маша. К нам в детский сад приходил дя дя полицейский, который обучал нас разным правилам.
И они дружно прочли: Слушай и запоминай и всегда их соблюдай: Загорелся красный свет – Стой, малыш, прохода нет! Желтый свет смотри, горит, приготовься, говорит.
А зажегся свет зеленый, проходи, мой друг ученый. Помни правила движенья, как таблицу умноженья!
Буква Дзахлопала в ла доши:
– Дорогие Саша и Маша принимаю вас в свой Дорожный Патруль.
– А что мы бу дем делать? – спросили дети.
– Вот мой патруль: Дима и Даша. Они следят за тем, чтобы дети и взрослые правильно переходили зебру. Вот и вы в своем городе будете моими помощниками.
– Ну, как Вам буква Д? – спросила Азбука детей.
– Она – классная!
– И в этом я с вами согласная! – и Дпослав им прощальный поцелуй исчезла на перекрестке.
После шумной улицы дети окунулись в лесную тишину, где пели птицы, и очень вкусно пахло хвоей!
– Мы с вами попали в ельник, – сказала Азбука. – Это улица Еловая. Здесь вы познакомитесь с двумя сестричками – это буквы Еи Ё. Из-за густой и зеленой ели показалась буква Е,на руках она держала самого настоящего ежа-малыша. И сразу же появилась другая буква, она держала миску с молоком.
– А вот и мы! Вы к нам? – спросили они хором. – Это Саша и Маша, я знакомлю их с Алфавитом, – представила гостей Азбука.
– Вы ведь сказочные сестрички? – спросила Маша. – Нам мама читала сказку про мальчика – луковицу Чипполино. Там тоже были две сестрички-графини Вишенки, их головки были объединены общей веточкой вишни с листиком, и были одинаковые, вы тоже такие?
– Нет, дорогая Маша, – ответила буква Е. – Мы-то как раз и отличаемся тем, что у нас разные головы, посмотрите, дети, на нас внимательно!
– У одной буквы Енад головой 2 какие-то точки.
– Да, именно ими мы и отличаемся. Я – это точно Е. А вот она, с точками над головой, – Ё. Посмотрите. Мы кормим ежа-малыша молочком. Слышите: моя буква слышна очень четко – ежа.
Читать дальше