– Видел, – почтительно ответил вошедший.
– Он подойдет для нашего дела?
– Да, подойдет. Мальчишке девять дет, он здоров – я проверил его медицинскую карточку. Отца нет, мать работает на фабрике. Других родственников в школьном деле не зафиксировано. Если нейтрализовать мать, его никто искать не будет.
– Теперь у нас есть все три ребенка. Это хорошо. Нам нельзя привлекать к себе внимание.
– Я позабочусь о матери, хозяин.
– У меня осталось мало времени. Всё должно произойти в день осеннего равноденствия – только тогда их жизненная сила сможет стать моей.
– Я помню, хозяин. Всё будет в порядке.
– Надеюсь. Иди пока. Помни – времени мало. Мальчишки должны быть здесь двадцать первого сентября. Я сам приготовлю все что нужно.
Почтительно поклонившись, дядька попятился к двери и, оказавшись на крыльце, тихо прикрыл её.
– Ребята, успокойтесь, – учительница постучала указкой по столу пытаясь утихомирить полтора десятка галдевших, словно галки на дереве, мальчишек и девчонок. – Что подумает о дисциплине в отряде ваш новый вожатый?
– Какой вожатый? – спросила в мгновенно наступившей тишине одна из девочек. Пионерский отряд в классе был создан всего неделю назад и это был их первый настоящий пионерский сбор.
– А вы разве не знаете, что у каждого отряда есть свой вожатый?
– У нас пока нет никакого вожатого.
– Уже есть, Маша.
Учительница подошла к двери, открыла её, и в класс вошел молодой человек. Всё с интересом разглядывали его.
– Здравствуйте, ребята, – неловко поздоровался он.
– Здрасьте… – разноголосо раздалось со всех сторон.
– Знакомьтесь, – улыбнулась учительница, – Миша будет вожатым вашего отряда. Он работает слесарем на нашей фабрике и комсомольская ячейка направила его к вам. То есть к нам. Теперь не только у меня будет голова болеть за ваши проказы, но и у него. Впрочем, я надеюсь, что Миша научит вас порядку и дисциплине.
– У – у – у … – раздалось откуда-то с последней парты.
– Да, да, Лавриков, – учительница по голосу узнала недовольного.
– Чего сразу Лавриков? Может, не я это вовсе.
– Кто же? Конечно, я только что слышала твой голос. Тебе научиться дисциплине не помешает в первую очередь. Но не будем отвлекаться. Вы уже целую неделю являетесь пионерами, а настоящего отряда пока нет. Миша, начинайте, пожалуйста, сбор.
Учительница показала ему на свое место, а сама тихонько села за пустую парту. Садиться Миша не стал. Он немного помялся на месте, словно мальчишка старшеклассник, прошелся пятерней по своим волосам и неловко улыбнулся всем присутствующим.
– Я вообще-то первый раз вожатым… – словно оправдываясь, начал он. – Меня, конечно, инструктировали в комитете комсомола, но как только я вошел сюда – начисто всё забыл… И, если честно, волнуюсь и… боюсь…
Доверительный голос вожатого вызвал улыбки у ребят и расположение к нему. Сережа даже подумал, что если он не постеснялся признаться в своих страхах, значит совсем не вредный человек.
– А вы сначала познакомьтесь с ними, – подсказала учительница.
– Меня зовут Михаилом, можно просто Мишей, – благодарно улыбнулся учительнице вожатый. – У меня есть список вашего… нашего отряда, но давайте лучше по-простому: назовите каждый себя сам. Согласны?
– Согласны! – тут же вскочила с места девчонка с торчащими в разные стороны косичками. – Я Маша Васильева! Люблю вышивать крестиком.
– Очень хорошо.
– Я Федя Корочкин, – встал следующим наголо стриженый мальчик. – Люблю футбол.
Один за другим вставали со своих мест мальчики и девочки, называли себя и добавляли что-то ещё – или что они любят делать, или кем хотят стать. Когда очередь дошла до Сережки, он встал, поправил чуть сбившуюся лямку штанов на плече и сказал:
– Сережа Семечкин. Когда вырасту, я стану летчиком. А ещё я немножко умею играть на барабане.
– Правда?! – улыбнулся Миша. – Нам в отряде как раз нужен будет барабанщик!
– Сережка здорово барабанит, я слышал, – встал рядом его друг. – Меня зовут Павел, а фамилия у меня смешная – Попов.
– Почему смешная? – Миша посмотрел на Павлика.
– Потому что бога нет, а Попов – это от попа в церкви. Когда я вырасту, то обязательно поменяю фамилию. А кто будет дразниться, тот по шее получит.
Легкий смешок пробежался по классу.
Когда встал и назвался последний из ребят, Миша уже освоился со своей ролью и заметно оживился. Учитель за своей партой легонько кивала головой в знак одобрения и его поддержки, сама в разговор нового вожатого и ребят не вмешивалась. Ответив на несколько ребячьих вопросов, Миша перешел к делу. Оказалось, что просто вступить в пионеры – ещё только половина дела. Чтобы отряд был по-настоящему отрядом надо было разбиться на звенья. Каждому звену полагалось иметь какое-то дело, за которое они должны отвечать. А ещё, что больше всего понравилось Сережке, в каждом отряде должны быть барабанщик и горнист. И свой флаг. В их же отряде ничего этого пока не было.
Читать дальше