Нисон Ходза: Проделки Хитрюшкина

— Петух — мяу-мяу, гусь — ку-ка-ре-ку… Куда ж она задевалась? Ага, нашёл! Любуйтесь моей новой работой!

— Красивые картинки. А что на них написано? — спросили мы.

— Написано, кто как кричит.

Тут мы стали смеяться, и так смеялись, что у нас потекли слёзы из глаз. А потом стали объяснять Хитрюшкину:

— Вы опять напутали! Корова не квакает! Петух не мяукает! Не кричат они так!

— Кричат! — стоял на своём Хитрюшкин.

— Не кричат! — стояли на своём мы.

— Ах, так! — рассердился Хитрюшкин. — Вы мне не верите? Тогда делайте надписи сами! Сами разбирайтесь, кто как кричит!

— И разберёмся! И надписи сделаем! — заявили мы.

— Посмотрим! Проверим! — сказал Хитрюшкин. — А пока — до свидания. Ждите меня завтра. После тихого часа.

И, зажав под мышкой папку, художник отправился к себе в колхоз.

Как обещал, так и сделал Хитрюшкин. Явился к нам после тихого часа.

Ангелина Алексеевна — наша воспитательница — сказала:

— Здравствуйте, товарищ Хитрюшкин. Мы только что закончили работу. Мы исправляли ваши ошибки. Теперь на каждой картинке сделана правильная надпись. Можете посмотреть.

Хитрюшкин посмотрел и сказал:

— Не верю. Ваши ребята не умеют писать.

Ангелина Алексеевна ответила:

— Верно, писала я. А что писать, — говорили дети.

Хитрюшкин огорчился:

— Значит, дети умнее меня? Больше на своих рисунках я ничего писать не буду! Сами будете угадывать, что я нарисовал!

— И угадаем! — закричали мы.

— Тогда — пожалуйста! Вот вам картина. Фрукты. Овощи. Ягоды. Злаки. Всё растёт в нашем колхозе!

— Знаем! Знаем! — закричали мы.

— Что вы знаете? — спросил Хитрюшкин.

— Знаем, где на картине ягоды, где фрукты, где овощи, а где злаки!

— Не может быть! — усомнился знаменитый художник. — А ну ответьте: где здесь тыква? Где яблоко? Где груша? Где вишня? Где кукуруза? Где овёс? Где свёкла? Где клубника? Где пшеница? Где красная смородина? Где огурец?

— Запросто ответим! — сказали мы.

— Сомневаюсь!

— Приходите завтра, — сказала Ангелина Алексеевна. — Увидите, мы напишем, что и как называется.

— Не напишете! Вы и писать-то не умеете!

— Мы скажем Ангелине Алексеевне. Ангелина Алексеевна напишет.

— Что вы скажете?

— Скажем, что как называется. И ещё скажем, что растёт в саду, в поле. Что созревает на грядках, а что растёт на кустах и деревьях.

— Не верю! — вскричал знаменитый художник. — Маленькие дети не знают таких вещей.

Ангелина Алексеевна сказала:

— Приходите завтра и увидите: надписи будут правильные.

— Проверим! Если вы угадаете, я покажу вам интересную картинку. И, взмахнув панамой, Хитрюшкин удалился.

Хитрюшкин был в восторге. Мы правильно написали, кто как кричит. А на второй картинке написали, что растёт на грядках, а что на деревьях, что растёт в поле, а что в саду.

Хитрюшкин просто глазам своим не верил.

— Поразительно! — выкрикивал он. — Удивительные дети!

А ребята сказали:

— Дядя Хитрюшкин, вы обещали нам интересную картинку.

Знаменитый художник даже обиделся:

— Хитрюшкин помнит! Хитрюшкин ничего не забывает! Вот вам! Нашёл в своей красной папке!

И тут мы увидели ещё один рисунок знаменитого художника.

— Цирк! Цирк! — обрадовались ребята. — Только почему артисты выступают все сразу, а не по очереди?

— Рисовал всех сразу, — объяснил Хитрюшкин. — Очень торопился!

Мы склонились над рисунком, а знаменитый художник сказал:

— Картина необыкновенная. С хитростью.

— С какой? Дядя Хитрюшкин, расскажите, а?

— Пожалуйста! На этой картине двадцать предметов начинаются с одной и той же буквы.

— А на какую букву эти предметы? — спросили девочки.

— Не надо! Не говорите! — закричали мальчишки. — Мы сами догадаемся!

— Попробуйте, — сказал Хитрюшкин. — Найдите на картине двадцать предметов, чтобы все названья их начинались с одной и той же буквы.