- Подожди, - сказал Юра, - кажется я вроде этого профессора, тоже готов сейчас решить задачу по математике!
- Не может быть?! - усомнился Малинин.
- Может! - подтвердил Баранкин и на глазах изумленного Малинина приступил к делу:
- Значит, какое там было условие?.. - слова задачи стали отскакивать от зубов Баранкина, как горох от стенки: ребята пололи на пришкольном участке клубнику. Один из них прополол в два раза больше, чем другой, а третий прополол 8 рядов. Сколько рядов прополол первый мальчик, и сколько второй, если все трое пропололи 26 рядов?
Пересказав условие задачи, Баранкин спросил Малинина: "Ну, как будем решать?.. С иксами, или с частями?.."
Малинин подумал и сказал:
- Мне помнится, что Михал Михалыч что-то про иксы говорил.
- С иксами, так с иксами, - согласился Баранкин, - мне сейчас чем труднее условие задачи, тем легче её решить! И как это я раньше не понимал этого!? Тут же всё просто! Сколько прополол рядов первый мальчик - примем это за "x", - начал решать Баранкин.
- А второй в два раза больше - значит 2x", - подхватил Малинин.
- Точно! Соображаешь, - похвалил Баранкин. - Итого, имеем x+2x получаем Зx. Кумекаешь, к чему идёт?
- К ответу идёт, - догадался Малинин.
- Не к ответу, а к уравнению идёт, понял? - спросил Баранкин.
- К какому? - спросил Малинин.
- К очень простому, - сказал Баранкин, - x + 2x + 8 = 26, значит, в итоге получается, что 3x = 26 - 8 и...
- И 3x = 18, - подхватил Малинин и хором с Баранкиным закончили:
- Значит икс равен чему?
- Ответ. Проще пареной репы, - сказал Баранкин.
- Математика - гимнастика ума, сказал Суворов, - раздался за спиной чей-то знакомый голос.
Баранкин с Малининым оглянулись и увидели бегущего по пятам за ними Вадима Котова - лучшего физкультурника из их класса. То, что он их увидел и догнал - это было Баранкину неприятно, а то, что они при свидетеле уже почти решили задачу по математике - это его вполне устраивало.
- Да, я сейчас любую задачу могу решить! - самоуверенно сказал Баранкин. - Пусть профессор скажет мне, что у него не получается с какой-то задачкой?! Я ему сейчас всё дорешу!.. - Говоря всё это, Баранкин действительно чувствовал в уме какое-то невероятное просветление, которого он ещё не испытывал ни разу в жизни. - Где профессор? Дайте мне этого профессора! - чуть не на всю улицу закричал он и обернулся на бегу.
Но оказалось, что бородатые дяди уже сошли с дистанции. Один из них шёл прихрамывая вдоль обочины дороги. Другой, подойдя к нему, присел на корточки и что-то чертя палочкой на земле, стал объяснять своему коллеге.
Баранкин посмотрел на Котова, но его тоже не оказалось рядом, тот, оказывается, прибавил скорость и затерялся среди бегущих.
- Тогда давай закрепим решение, - предложил Малинин.
- Давай, - пыхтя и как-то вяло согласился Баранкин, но вдруг в его глазах промелькнул не то чтобы испуг, а что-то вроде замешательства. Он не мог вспомнить не только решение задачи, но и саму задачу. - А ты помнишь условие задачи? - растерянно спросил Баранкин Малинина.
- Я уже ничего не помню, - сказал Малинин.
- И я тоже ничего не помню, - удивился Баранкин. - Почему же тогда мы на бегу вроде бы уже почти решили задачу? Или это нам только показалось? - ещё больше удивился Баранкин.
Малинин пожал плечами, а Баранкин за него ответил:
- Нет, не показалось! Просто мы так быстро нашли решение задачи, наверное, потому, что мы бежали в биополе двух ученых! Значит, чтобы в школе нам решить снова эту задачу, нужно, чтобы за партой с нами сидели эти профессора с их двумя биополями!.. Эх, не догадались у них взять адреса!..
- Может нам попросить Михал Михалыча, пробежать вместе с нами эту дистанцию, у него ведь тоже должно быть биополе. И мы в его присутствии её снова решим? - предложил Малинин.
- Михал Михалыч с нами не побежит, у него недавно инфаркт был, - сказал Баранкин.
Не знаю до чего бы договорились два друга, если бы в это время не показались двое мальчишек из их класса. Это были снова Венька Смирнов и Вячек Морозов. Они катили на велосипеде за кюветом асфальтовой дороги и торопливо сообщали информацию Баранкину и Малинину: "Группа отличников по физкультуре нашего класса уже догнала последних участников кросса и приближается к вам!.."
- И вообще, почему вы бежите в эту сторону, - крикнул им Вячек Морозов. - Финиш кросса же проходит мимо нашей школы. Вас там Фокина быстренько выловит.
- А куда же мы бежим, действительно? - спросил Юра Костю.
- Не знаю, - ответил Костя.
- Как это не знаю? - сказал Юра. - Я же просил тебя изучить маршрут.
Читать дальше