Валерий Медведев - Тридцать шесть и девять, или Мишкины и Валькины приключения в интересах всего человечества

Не знаю, то ли меня укачал гамак, или мне передалось общее настроение, только даже моё двойственное состояние "и доволен-и недоволен" уже склонялось больше к просто "доволен", когда вдруг Мишка перестал беззвучно колдовать своими губами и тихо сказал:

- В конце концов, там, в путешествиях,-прошептал Мишка,-кроме умения есть кожаные ботинки и читать дым, очень важно будет уметь ещё сохранять СБОИ жизни...

Выслушав Мишку, я подумал о том, что свои жизни надо уметь сохранять не только там, но и здесь тоже... но ничего не сказал.

- ...Потому что,-продолжал Мишка,-если мы там не сохраним свои жизни, то мы просто не сможем вернуться из путешествия...

"А если мы здесь не сохраним свои жизни, то мы просто не сможем отправиться в путешествие..." -снова подумал я и добавил вслух:

- Про жизнь это ты точно, Мишка... там ведь, в случае чего, неотложку не вызовешь...

- Вот, вот,-сказал Мишка.-Поэтому жизни надо научиться сохранять уже здесь!

Мне показалось, что на этот раз Мишка сумел без помощи всякого дыма просто прочитать мои мысли. Поэтому ох я и обрадовался!

- Давай,-сказал я.-Давай учиться сохранять здесь! Сегодня! Прямо сейчас!

Растроганный, вероятно, моими словами, Мишка молча и крепко пожал мою руку. Я почувствовал, как Мишкино электричество стало перебегать в мой организм. Во рту сразу стало кисло, как от лимона.

- А мы как будем учиться сохранять?

- Как?-сказал Мишка.-По методу Субанга...

Услышав имя какого-то Субанга, я вздрогнул, осекся и подумал: "Не слишком ли я наэлектризовался от Мишкиного тока?" Я ведь уже на своём опыте знал, что любое непонятное слово или имя, произнесённое Мишкой, ни к чему хорошему ещё не приводило и, наверно, не приведёт.

Из-за итальянца Пигафетти мы чуть не отравились моими ботинками. Из-за африканца Мзинга" мы чуть не умерли от угарного газа. Теперь ещё какой-то Субанга... Может быть, лучше не спрашивать у Мишки, кто он такой?.. А может быть, не бояться и спросить? А чего бояться? Папа с нас глаз не сводит. И мама рядышком-ужин накрывает на веранде. И Наташка сидит невдалеке и читает книжку, то есть не читает, а подслушивает, о чём мы разговариваем. Значит, в худшем случае, Мишка сможет рассказать сегодня про метод Субанга только теоретически. А Мишкиных теорий я не боюсь. Лишь бы практики не было.

- А кто такой этот Субанга?-бесстрашно спросил я Мишку.

- Индонезиец с острова Флорес. Ты что, ничего про него не слышал?

- Нет,- сказал я многозначительно.- Про Пигафетти и про Мзингу слышал, а про Субангу нет.

- Сейчас услышишь,-сказал Мишка. Затем он достал из * `, - кусочек бумаги, вырезанный то ли из газеты, то ли из журнала... и начал шёпотом читать:-"...Субанга-житель острова Флорес, он нашёл в лесу маленького питона и решил его выходить. Для этого он с ним вместе спал и ел..."

Когда я только представил, как этот Субанга обедал вместе с питоном и потом спал, может быть, даже в обнимку, мне уже стало нехорошо и волосы на моей голове стали торчком, но не от электричества, а от чего-то другого. Видимо, Наташка по моей причёске почуяла что-то неладное. Поэтому она вдруг насторожилась и подсела к нам поближе. Мишка, заметив это, понизил голос:

- "...Питон вырос. Теперь это шестиметровая змея весом сто сорок килограмм. Днём она забирается в джунглях на кокосовые пальмы и стряхивает с неё орехи,-тихо читал Мишка,-а ночью свёртывается на земле вокруг спящего хозяина кольцом, охраняя его жизнь и сон..." Понял?- спросил Мишка.

- Конечно! Свёртывается! И оберегает!..- ответил я, стараясь понять, к чему это Мишка клонит.

- Значит, с помощью кого мы будем оберегать свои жизни? - С помощью... Субанги... - предположил я.

- Как это Субанги?

- Так,-сказал я.-Возьмём у него питона...

- Как-возьмём?

- Так,-сказал я.-Напрокат... Днём он будет свёртываться вокруг... орехов, а ночью... трясти нас...

От ужаса я всё перепутал, но Мишка не обратил на это внимания.

- "Напрокат"!-сказал Мишка.-Что тебе питон-"Москвич" или пылесос?.. Каждый путешественник должен лично вырастить и воспитать... Так что ты на Субанга не очень-то надейся... Ты, в общем, это... давай готовься...

- К чему?-спросил я.

- Как-к чему?-удивился Мишка.-К этому... чтобы воспитывать...

- Кого? - спросил я.- Уж не питонов ли?..

- Ну,-прошептал Мишка,-питонов не питонов... но, в общем, тоже из класса пресмыкающихся...

От этих зловещих Мишкиных слов в воздухе сразу же запахло практикой и мой лоб стал медленно покрываться уже не теоретическим, а самым заправдашним холодным потом. И тут я впервые после прихода Мишки вспомнил о таинственном чемодане с пластилиновыми пломбами. Значит, в Мишкиной голове были мысли о том, как мы будем сохранять свои жизни в джунглях, а в чемодане было то, на чём мы должны были практиковаться. То есть в чемодане были питоны! Ну, питоны не питоны, но, в общем, тоже кто-то из класса пресмыкающихся. В таком маленьком чемодане, конечно, никакой питон не поместится. Так, может быть, там уместились их дети? Дети питонов. Питонцы. И этот чемодан с питонцами уже часов пять как стоит у меня под кроватью.