Светлана Серебрякова - Почему права Ворона?

Когда утром дети встали, то дорогу не узнали.

Протянулась полоса по средине неспроста…

Поперечные полоски – словно зебрины обноски.

Знаки разные висят – непонятны для ребят.

Чтоб вопрос не задавали, папы детям так сказали:

«Транспорт выдадим тогда, когда правила дороги

Вы освоите сполна!»…

И отправили детишек в школу мудрого Ежа.

Начал Ёж без промедлений: «Чтоб беды вам избежать,

Надо ПРАВИЛА ДВИЖЕНЬЯ очень точно изучать.

На вопросы отвечаю – объяснения начинаю».

1) Если видите полоски, словно зебрины обноски,

Это ЗЕБРА – переход. По ней ходит пешеход.

Скорость транспорта уймите и совсем остановите,

Чтоб без всяческих забот шёл спокойно пешеход.

Вы стоите. Он идёт. Он прошёл – вы дали ход.

Там, где нету перехода,

Не должно быть пешехода!

Правило вам нужно знать,

Никогда не нарушать!

2) Светофор всё облегчает.

Он цветами объясняет:

Красный – стоп! Зелёный – ход!

Тот запомнит, кто поймёт:

Если жёлтый свет сияет, он внимание обостряет.

Светофор – для пешехода, светофор свой – у машин.

Но для всех одна забота – исполнять закон один:

КРАСНЫЙ – СТОП! ЗЕЛЁНЫЙ – ХОД!

Тот запомнит, кто поймёт.

3) Пешеходам упражнение – тест на «голововерчение»:

Коль в начале ты пути, то НАЛЕВО посмотри –

Нет ли транспорта вдали? Нет, или уже стоит,

Значит, этим говорит: «Проходи до середины

и НАПРАВО посмотри: нет ли транспорта вдали?».

Нет, или уже стоит, значит, этим говорит:

«Не волнуйся пешеход, для тебя открыт проход —

Улицу переходи, но вниманье сохрани».

4) Эта, что за полоса? Разделяет путь она.

Чтоб машины на дороге не столкнулись никогда.

В одну сторону – туда. А в другую все – оттуда.

Разделяет полоса, чтобы не было нам худо.

От водителя всегда будет слева полоса.

Всем запомнить, да, да, да – выезд встречный –

Есть БЕДА!.. Лапку левую поднять!

Знаете! Всем ставлю пять.

5) Дальше видим перекрёсток. Как, кого тут пропускать?

Коль водитель ты хороший, то обязан просто знать:

Если главная дорога, едет первая она.

Остальные ждут (и строго!),

чтобы пауза пришла:

Лишь тогда пересекают,

без помех путь продолжают.

6) А теперь про поворот. Тот запомнит, кто поймёт.

Чтобы повернуть направо, будь поближе к тротуару.

Лапку правую поднять! Без ошибок, ставлю пять!

Коли влево путь тебе, будь поближе к полосе.

Поворотники включайте, тем других оповещайте.

Если левый свет горит, значит влево путь лежит.

Огонёк зажёгся справа, значит поворот направо.

7) И о скорости, друзья, забывать никак нельзя.

Есть участки, где быстрей можно ехать и живей.

Есть помедленней, есть тихо, чтобы не будилось Лихо.

8) Знак повесили – «кирпич», чтоб машинам путь закрыть.

«Разрешается парковка». «Парковаться здесь нельзя» –

Всё расскажет со сноровкой Знак, водитель, для тебя.

Чтоб с дорогою дружить, знаки надо изучить.

Очень точно надо знать – правила не нарушать.

9) И запомним про обгон – мне поверьте, сложен он.

Точно надо рассчитать, когда можно обгонять.

Не загружена дорога – есть свободные места –

Аккуратно объезжаешь транспорт впереди тебя.

10) У колёс есть обувь – шины: называют их резиной.

Летом им нужна одна, а зимой, чтоб не скользить,

Надо им её сменить.

Летом гладкая резина, а зимой с шипами шина.

Дети многое узнали – день за днём Ежу внимали.

Отчего ж в коленках дрожь? Объявил им мудрый Ёж:

«К нам комиссия приедет, чтобы провести опрос.

Председательствует Аист – твёрдый клюв и острый глаз.

У него нельзя «шпаргалить», и не всяк экзамен сдаст.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».