Ольга Ларионова - Проверяем технику и скорость чтения. 1-4 классы

Соловей помогает самочке высиживать яйцаи кормить птенцов, распевая в то же время свои чудесныепесни. Во второй половине июля молодые соловьи уже покидают гнездо,а соловей перестаёт петь. Всю остальную часть лета соловьи ведуттихую, скрытую жизнь и не поют.

На свете нет никакойпевчей птички, которая пела бы лучше соловья. (127 слов)

Большинство летних примет связано с дождями. Эти приметыодновременно и хорошие и плохие. Если вы хотите позагорать, искупатьсяили сходить в поход – дождь вам не нужен. А воткрестьянам, которые ждут урожай, такая примета приносит радость, особенно взасушливый год.

Прежде чем идти за грибами или на рыбалку,приглядитесь к поведению животных.

Перед ненастьем куры беспокойно кудахчут, воробьистановятся шумливыми, «купаются» в пыли. Крикливыми перед дождём становятся илягушки на болоте. А ласточка ещё накануне предупреждает нас одожде. Перед ненастьем она летает низко, крылом почти касаясь земли.В хорошую погоду она обычно поднимается высоко в небо. Насамом деле поведение ласточек зависит от того, как ведёт себямошкара. Мошки в зависимости от погоды то прижимаются к земле,то поднимаются высоко. А ласточки просто охотятся за ними. (729 слов)

Бабушка сняла с подоконников старые хлопки, смела в ведро золуи открыла окно. И сразу в избе стало светло, веселои всё слышно – вот в кустах воробьи чирикают, вот ласточкищебечут, вот где-то ребятишки кричат и смеются, и на разныеголоса поют петухи.

Вдруг как-то затуманилось солнышко, потемнело в избе…Лёгкий грохот прокатился над крышей, острый огонёк блеснул в окно…Таня бегом бросилась на улицу:

– Что это? Гроза?!

Дедушка впалисаднике перекапывал землю. Он опёрся на заступ и прищуренными глазамиглядел на небо. А на небе уже снова сияло солнышко.И только две маленькие лиловые тучки летели по ветру исловно догоняли друг друга.

– Где гроза? – сказал дедушка. – Никакой грозынет.

– А что же ударило?

– А это так: две молодыетучки столкнулись, поспорили, ударились, молнию высекли… А как ударились, таки громо́к загремел. Первый громок прогремел, Татьянка, весна красна пришла!(740 слов)

Жили-были Кот и Собака. Терпеть немогли друг друга.

Но только не Собака гоняла Кота, аКот Собаку. Кот был раз в сто тяжелее Собаки. Ине просто гонял, а всё поймать норовил. Чтобы потом съесть.Да, да, – поймать и съесть! Страх был свирепый Кот.

ИСобака была не простая. Сказочная собачка: не лаяла, не кусала,но и в дом к себе не пускала.

А дому неё был в норке под камнем. И в этойнорке Собачка ухитрялась прятаться от Кота. Вот какая она быламаленькая!

Но не подумайте, что это была маленькая комнатная собачка.Нет, это была не комнатная, а морская собачка. Рыбка такая.

И Кот был не домашний. Морской кот. Скат-хвостокол.

Иживут они не во дворе, а в море.

Но всёравно: хоть рыба-Кот и рыба-Собака не собака икот, а живут, как кошка с собакой. (147 слов)

Зима была очень тёплая. Земля только слегкапромёрзла. Наконец выпал снег, но больших морозов не было. Полевыеворобьи уже давно перекочевали к жилым постройкам и смешались вобщие стайки с домовыми воробьями.

Однажды утром воробей летел подкрышу с пером в клюве. И другие воробьи тоже неслив клювах пух или перья. На следующий день уже многоворобьёв таскали пух и перья под крыши.

Старик сторож поглядывална воробьёв, сгребал снег со всего двора и укладывал егона крышу погреба, где хранился картофель.

– Смотри, дед, кажется, воробьиначинают гнёзда вить: зимы, видно, не будет.

– Мороз ударит большой,они стараются ночлеги свои под крышами утеплить! – ответил старик.

На следующий день было по-прежнему тепло, но вечером по радио передалисрочное сообщение о наступающем сильном похолодании. Утром солнце поднялось вморозной дымке, и начались сильные морозы.