Артур Халфин - История культуры Башкортостана

• особенности социально-культурной политики российского государства; действие социальных стандартов, направленных на качество жизни;

уметь:

• анализировать процессы и тенденции современной социокультурной среды, применять в профессиональной и других видах деятельности базовые понятия, знания и закономерности осмысления историко-культурного процесса и актуальной общественно-политической, интеллектуально-культурной практики, использовать знания истории и культуры в профессиональной деятельности;

• анализировать гражданскую и мировоззренческую позицию в обществе, формировать и совершенствовать свои взгляды и убеждения, переносить философское и жизненно-практическое мировоззрение в область материальнопрактической деятельности.

владеть:

• конкретными методами исторических и культурологических исследований, приемами и методами анализа историко-культурных проблем общества;

• навыками грамотного письма и устной речи, способностью к коммуникациям в профессиональной деятельности, культурой речи;

• основами формирования социальных и культурных отношений в обществе.

Общая трудоемкость дисциплины "История культуры Башкортостана" составляет 3 зачетные единицы.

История культуры Башкортостана как учебный предмет – региональный компонент федерального государственного образовательного стандарта. Цели и задачи курса.

Научно-теоретическое и воспитательно-практическое значение изучения истории культуры в вузах республики.

Историографический анализ источников и литературы по курсу.

Общая периодизация и структура, методические принципы изучения истории культуры Башкортостана с древнейших времен до наших дней.

ИКБ предполагает изучение различных областей (науки, образования, быта, фольклора, общественной мысли, литературы, искусства и др.) и выступает как синтезирующая дисциплина по отношению к многочисленным наукам и отраслям наук, изучающим отдельные стороны историкокультурного процесса (археология, религиоведение, культурология, история, искусствоведение, филология, этнология и др.).

Культура создается на протяжений всей истории человечества, и каждое поколение людей вносит в нее свои ценности. Беречь, осваивать и развивать культуру – таков основной критерий прогресса, выстраданного человечеством. Из курса ИКБ мы увидим, что процесс наследования культурных ценностей противоречив и болезнен, наследники склонны критически относиться к идеям, вкусам, взглядам предшествующих поколений. В этом – один из законов диалектики истории, залог прогресса общества, и вместе с тем в этом причина невосполнимых потерь.

Изучив курс ИКБ мы должны осознать, что создание качественно новой культуры невозможно без творческого освоения культурного наследия, без бережного отношения к культуре прошлых эпох, без сохранения тех богатств, которые были созданы в различных областях культуры. Изучение курса ИКБ – это прикосновение и приобщение к великому духовному опыту культуры, искусства своего народа. Только узнав многообразные явления духовной, художественной культуры мы можем включиться в активную культурную жизнь. Именно знания по истории культуры возвращают нас к исторической памяти народов и общечеловеческим нравственным ценностям.

Курс истории культуры Башкортостана включает следующие модули:

I модуль "Культура Башкирии с древних времен до сер. XVI века".

II модуль "Культурные преобразования в Башкирии во II-й пол. XVI – XIX веках".

III модуль "Культурная жизнь Башкирии в XX веке".

IV модуль "Инновационное развитие культуры в Башкортостане в эпоху перемен (1990-2010 гг.)".

Культура первобытного общества охватывает самый протяженный по времени и наименее изученный период в истории культуры человечества. Исследование первобытной культуры чрезвычайно сложно, и здесь многие положения предстают как гипотетические. Так, нельзя с полной уверенностью говорить о датировке некоторых, самых древних, периодов первобытной эпохи.