Мария Алимпиева - Тренажер. Обучение грамоте
Здесь есть возможность читать онлайн «Мария Алимпиева - Тренажер. Обучение грамоте» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2019, Жанр: Детская образовательная литература, pedagogy_book, Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Тренажер. Обучение грамоте
- Автор:
- Жанр:
- Год:2019
- ISBN:нет данных
- Рейтинг книги:3 / 5. Голосов: 1
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
Тренажер. Обучение грамоте: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Тренажер. Обучение грамоте»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Тренажер. Обучение грамоте — читать онлайн ознакомительный отрывок
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Тренажер. Обучение грамоте», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
Часть 1. Добукварный период обучения
Занятие 1. Учимся работать со звуками
1. Произнеси слова: 1 1 Здесь и далее: пока ребенок не научился читать, все задания читает взрослый.
оса, тигр, комар.
Назови последний звук в каждом слове. Это гласный или согласный звук?
2. Произнеси слова: пион, озеро, кот, ива.
Назови первый звук в каждом слове.
3. Назови слово, которое начинается с гласного звука.
Составь схему этого слова.
Занятие 2. Слог, слово, предложение
1. Устно составь предложение из 3 слов про кошку.
Составь схему этого предложения.
2. Составь схему слов.
Кошка, лиса, воробей, волк, ворона, заяц.
3. Произнеси слова и поставь в них ударение: тюльпан, школьник, мальчик, молоко.
Часть 2. Букварный период обучения
Занятие 1. Учим букву О и звук, который она обозначает
1. Подчеркни букву о.
ш
о
ж
и
2. Запиши печатными буквами.
О
о
Оо
3. Назови первый звук в слове ослик.
Это гласный или согласный звук?
Составь схему слова ослик.
4.Произнеси слова: пол, стол, сумка, школа.
В каких словах есть звук [о]?
5. Составь предложение со словом поезд. Составь схему получившегося у тебя предложения.
6. Определи количество звуков в слове роща.
Занятие 2. Учим букву А и звук, который она обозначает
1. Прочитай.
а
аоа
ао
оао
2. Запиши печатными буквами.
а
Ао
3. Составь схему слова астра.
4. Произнеси два слова, которые начинаются со звука [а].
5. Составь предложение со словом азбука.
Составь схему твоего предложения. Каждое слово радели на слоги. В каждом слове обозначь ударение.
6. Назови слово, в котором три звука.
Занятие 3. Учим букву И звук, который она обозначает
1. Прочитай.
аи
ои
Иа
аои
иаи
оио
2. Запиши печатными буквами.
И
ои
3. Подчеркни букву и.
а
и
у
4. Какое имя девочки ты знаешь, которое начинается со звука [и]? Составь предложение с этим именем. Начерти схему этого предложения.
5. Составь схему слова лист.
6. Сколько звуков в слове ишак? Как по-другому можно назвать это животное?
Занятие 4. Учим букву У и звук, который она обозначает
1. Прочитай.
уа
ау
ао
оау
уои
2. Запиши печатными буквами.
У у
уо
аи
3. Подчеркни букву у
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
Похожие книги на «Тренажер. Обучение грамоте»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Тренажер. Обучение грамоте» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Тренажер. Обучение грамоте» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.