Людмила Киселева - Рассуждай-ка

Иллюстратор Галина Степановна Матвеева

© Людмила Александровна Киселева, 2020

© Галина Степановна Матвеева, иллюстрации, 2020

ISBN 978-5-4498-5456-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

С детьми надо разговаривать, разговаривать и разговаривать.

Жила-была книга. Хотя нет, она не то, чтобы вот так всегда всё жила и жила, была да была.

Сначала книга была придумана, написана, художник к ней нарисовал картинки.

И совсем было хотели книгу напечатать, как вдруг спохватились: «Названия-то у книги нет!»

– Как же ты назовешь меня? – спрашивала книга у автора.

Автор задумался:

– Это не так-то просто придумать для тебя название, ведь из названия сразу должно быть понятно, для кого и зачем ты написана, зачем ты будешь жить да быть…

– Это просто, это я знаю, – обрадовалась книга, – Я затем, чтобы меня читали… А вот кому я буду нужна: взрослым людям или детям?

– Тебе повезло, ты особенная книга, ты сразу и взрослая, и детская и назначение твоё, смысл твоей жизни не только в том, чтобы тебя просто читали. Ты будешь помогать взрослым и детям разговаривать друг с другом.

– А как это будет?

– Да вот так: Мама возьмет тебя и прочтет твою сказку Малышу. Сказка будет коротенькая, и все почувствуют, что в сказке спрятан какой-то смысл и про этот смысл надо догадаться. Что же скрывается в этой простенькой истории?

«Рассуждай-ка,» – скажет Мама своему Малышу.

– А как же быть с моим названием? Оно еще не придумалось?

– Как же, только что придумалось. Ты называешься «Рассуждай-ка!».

Книга была напечатана. Получилось много-много одинаковых книжек. Все они разошлись по белу свету. Одна попала к тебе. Другую читают Малыш и его Мама. Ты узнаешь, о чем они рассуждают. И ты сам рассуждай с ними и со своими близкими. С кем сможешь и захочешь.

В коробке жили кубики. Они очень хотели сложиться в башенку:

– Вот завтра утром мы уже будем башенкой, – решали кубики каждый вечер. Но и завтра, и послезавтра и день за днем кубики оставались все на том же месте, в той же коробке. Коробка покрылась слоем пыли. Да, кстати, стояла- то коробка на шкафу.

И вот хозяйка стала вытирать пыль, случайно задела коробку, и кубики полетели вниз.

– Ой! Сейчас сложимся в башенку!

Но не тут-то было. Кубики с грохотом раскатились по полу далеко друг от друга. И случайно в этом падении башенка не сложилась.

Но тут пришел Строитель. Ему было целых четыре года. Еще он был Соединитель и Творитель. Он на миг задумался, а потом поставил кубики вот так:

Башенка была построена.

А теперь…

– Ну и о чем тут рассуждать? – удивился Малыш, – и что интересного в этой сказке? Ну, мальчик из кубиков башню сложил, вот и все.

– Хорошо! Сколько раз надо скинуть со шкафа коробку с кубиками, чтобы из них сложилась башенка?

– С первого раза вряд ли получится, раз пятнадцать точно придется кинуть, может больше, а может и вообще никогда не сложится…

– А почему ты так решил?

– Ну ведь на самом деле кубики неживые, они не могут договориться, как им встать.

– Конечно, не могут, значит есть кто-то, кто представит всю башенку, а потом аккуратно поставит кубики на свои места. Ты ведь сам это знаешь, ты часто играешь в кубики. Вот я недавно зашла в твою комнату, там стоял замок из кубиков, который ты построил. Он был очень сложный.

– Ты наверное хотела сказать сложенный мной?

А слово сложныйпочти одинаково со словом кем-то сложенный.

Я стояла и рассматривала твой дворец: где ты колонны поставил, где арку возвел, где сделал окна. Я представляла, как ты это придумывал, устраивал. Как будто я немножко была тобой в то время, когда ты строил дворец.

Ух ты! Как здорово! Меня не было в комнате, а ты была будто вместе со мной. Как это у тебя получается?