Мария Алимпиева - Учусь писать диктанты. 4 класс

Задания

1. Второе предложение разбери по членам.

2. Выпиши из текста два слова, в которых количество звуков и букв не совпадает.

3. Выпиши из текста слово с непроизносимой согласной.

4. Выпиши из текста сложное предложение и разбери его по членам.

5. В третьем предложении определи склонение и падеж им. сущ.

Диктант 7

Запиши текст под диктовку и выполни задания.

Наступил последний месяц осени. По утрам часто можно увидеть изморозь. За ночь лужи покрываются тонким слоем льда. Вот и речка подмёрзла у берега. И на озере появились полосы льда. А вот пруд весь затянут тонкой ледяной коркой. Но лёд только кажется прочным. Выходить на него нельзя. Это очень опасно!

Задания

1. Третье предложение разбери по членам. Выпиши словосочетания.

2. Выпиши из текста три слова, в которых количество звуков и букв совпадает.

3. Выпиши из текста два слова с парным по глухости – звонкости парным согласным звуком. Запиши проверочные слова.

4. Выпиши из текста три глагола и определи их время.

5. Выпиши из текста два слова, в которых мягкий знак выполняет смягчающую функцию.

Диктант 1

Запиши слова под диктовку.

Красном шаре, яркого солнца, о морозном ветре, домашнее животное, в оздоровительном лагере, после сильного дождя.

Диктант 2

Запиши слова под диктовку.

Моё убежище, в тёплом месяце, белым снежком, зелёное покрытие, в просторном зале.

Диктант 3

Запиши слова под диктовку.

Без морозных месяцев, в старинной усадьбе, в молодой траве, от железной дороги, в соседней квартире.

Диктант 4

Запиши слова под диктовку.

На пушистого котёнка, над большим деревом, с высокой подругой, по глубокой речке, в красивом месте.

Диктант 5

В знакомом месте, в новой кофте, в нашем доме, к сильному ветру, с младшим братом.

Диктант 1

Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с ударным окончанием. Во второй столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с безударным окончанием.

На высокой волне, от скалистого берега, из дремучего леса, поздним вечером, в одном сапоге.

Диктант 2

Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с ударным окончанием. Во второй столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с безударным окончанием.

От рыжей лисы, парного молока, с зубастой акулой, без помощи друга, от яркого света, новогоднего торта.

Диктант 3

Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с ударным окончанием. Во второй столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с безударным окончанием.

На высоком дереве, к новому другу, зелёной травы, у яркого костра, в летнюю пору, в ближайшем городе.

Диктант 4

Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с ударным окончанием. Во второй столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с безударным окончанием.

В ближайшей роще, в жгучей крапиве, на заднем стекле, около высокого берега, от дачного домика.

Диктант 5

Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с ударным окончанием. Во второй столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с безударным окончанием.

По городской улице, красивой плиткой, холодным молоком, стакан чая, в молодой траве, со старым котом.

Диктант 1

Запиши только имена существительные единственного числа с безударными окончаниями.

Тонкий прутик, к высоким домам, на опушке леса, поздним вечером, по скользким улицам, маленькому котёнку.

Диктант 2

Запиши только имена существительные единственного числа с безударными окончаниями.

В деревянном сундуке, с новой игрушкой, в старых сапогах, с лучшим другом, в смешной истории, под молодым тополем.