Виктор Климков - Супершкольник. Как подготовиться к школе и заложить фундамент успешной учёбы на всю жизнь

Лайфхаки для родителей выделены значками (★)

Важные тезисы выделены абзацами (!!!)

Желаю всем родителям успешно провести очень важный период подготовительного возраста ребёнка, осознанно и системно помочь своим детям подготовиться к школе.

Начиная разговор о подготовке ребёнка к школе, прежде всего, стоит рассмотреть, какие существуют виды готовности к школе согласно общепринятым методическим канонам.

1. Физическая готовность ребёнка к школе представляет собой соответствие возрастным нормам физического и биологического развития, состояние здоровья.

2. Психологическая готовность складывается из нескольких компонентов, таких как:

• Интеллектуальная готовность ребёнка к школе – это общая возрастная база знаний, кругозор ребёнка, готовность воспринимать и усваивать новую информацию (сюда же отнесем познавательные интересы). Это так же уровень развития психических (познавательных) процессов: память, внимание, мышление. Это умение сравнивать, классифицировать предметы, обобщать и т. д.

• Речевая готовность ребёнка к школе – это уровень развития речи, словарный запас.

• Социальная (коммуникативная) готовность – это готовность взаимодействовать с окружающим социумом, умение строить отношения со взрослыми и сверстниками.

• Личностная (мотивационная) готовность – это сформированная внутренняя позиция, положительное отношение к школе, желание учиться, знание социальных отношений (права и обязанности будущего школьника).

• Эмоциональная готовность ребёнка к школе – это умение управлять своим поведением, мотивами, желаниями, настроением в соответствии с принятыми нормами поведения. Наличие нравственных установок.

• Волевая готовность ребёнка к школе – это способность выполнять требования и готовность прикладывать усилия, адекватное отношение к трудностям, развитая самостоятельность, умение элементарно планировать свою деятельность.

3. Специальная (педагогическая) готовность ребёнка к школе представляет собой основные учебные умения (чтение, счёт, письмо и др.)

Зная виды готовности к школе, выделяемые специалистами, давайте попробуем разобраться в вопросе, как же этой готовности достичь.

Специальные:

• Чтение.

• Письмо.

• Грамота.

• Математика.

• Окружающий мир.

Психологические:

• Развитие памяти, внимания, мышления.

• Тренировка навыков сравнения, классификации, обобщения.

• Тренировка навыков ориентации в пространстве: (например, «справа вверху», «слева внизу»; открыть пенал, убрать синий и достать красный карандаш, и т.п.).

• Тренировка навыков общения со сверстниками и взрослым.

• Выработка правил поведения и общения.

• Тренировка навыков самостоятельной работы и работы в группе.

• и пр.

Так же упомянем «Физические» – тренировка способности сидеть в течение урока, сохранять правильную осанку, положение рук, ног и т. п.

Дополнительные предметные области

• Ритмика.

• Иностранный язык.

• Творчество.

• Другие.

Курсы по подготовке к школе практически повсеместно можно найти в шаговой доступности от своего дома.

Сосредоточены такие курсы обычно в двух местах: либо в общеобразовательной школе, либо в частных детских центрах.

Чем отличаются и какие есть особенности курсов по подготовке к школе в общеобразовательной школе и детском центре?

• Группа обычно многочисленна – от 15 до 25 детей.

• Уровень начальной подготовки учащихся, попавших в одну группу существенно разнится.

И первое, и второе обстоятельство осложняют одновременную подачу материала в соответствии с разными возможностями детей.

• Периодичность занятий – два раза в неделю в будни, обычно с 16:30 до 18:00 часов.

• Период проведения занятий – октябрь-апрель/май (т.е. не полный учебный год).