Где масштабность, я вас спрашиваю?
Где безумие, срывающее тормоза, чтобы позволить себе быть пророком?
Где власть, чтобы всем и каждому срочно объяснить мир, потому что они слепы?
Вы, что у психологов излечились все поголовно? – конец искусству.
Важно понимать: мало описать происходящее, чтобы называться писателем. Писатель – не какой-нибудь там «описатель», а человек, мучимый жаждой понять, что происходит, и каково его место в дне сегодняшнем. В мучительных попытках понять и создается книга, на страницах которой люди находят объяснение времени, нащупывают ту всеобщую коллективную тоску и главный вопрос, что бессознательно владеет эпохой. А если так, то для кого-то это может стать импульсом все изменить и создать новую эпоху.
ПРАКТИКУМ «Актуальные темы»
Цель: вписать актуальную тему в книгу любого жанра.
Что делать: «актуалка» – это конфликт, который можно вписать либо в основную линию сюжета, либо в побочные.
Пример: к/ф «Мулан» 2020. Основной конфликт – может ли женщина быть воином? -Феминистическая тема, которая в фильме получает и основную, и побочную сюжетную линию. Представим, что основная сюжетная линия будет занята другим конфликтом, например, любви или становления себя, или получение тайных знаний и открытие в себе великого дара и тд, то есть, быть может, у автора было желание изобразить совершенно иное, нежели положение женщины в мире. Тогда побочные сюжетные ветви можно использовать для связки книги с нашим временем. В к/ф «Мулан» введена героиня, которая хоть и поняла, что ее сила превосходит мужскую, но она все еще находится в услужении у мужчины. Арка персонажа до мелочи отыгрывает этот конфликт, и зрители не могли не запомнить хоть и второстепенного, но очень драматичного персонажа, а вместе с ним и проблематику, выставленную конфликтом на этой сюжетной линии.
Вспомните, как Гермиона в «Гарри Поттере» вставала на защиту угнетенных домовых. Казалось бы, что здесь актуального? А здесь уже читательское дело поиграть со смыслами – можем подумать об обслуживающем персонале и положении дел этого класса общества, можем кивнуть в сторону острой проблематики рабства, можем подумать о модной психологической проблеме «жертвы». Дж.Роулинг с юмором зашифровала в текст конфликт рабства, которое прежде всего сидит внутри самих рабов. И этот актуальный конфликт – всего лишь короткая ниточка, вплетенная в большое полотно повествования.
Итак, ваша задача продумать в вашей книге на второстепенной сюжетной линии конфликт, основанный на одной из актуальных тем нашего общества, используя либо предложенный мной список, либо тот конфликт, который вы знаете досконально и который отражает общую тему современного дня.
Глава 2. Ультраидея или зачем вы пишете
… Я обнаружила, что это неплохо. Как неплохо? Легче сказать, что это не великая книга. Но чего ей не хватает? Наверное, она ничего не прибавляет к моему пониманию жизни.
В.Вулф «Дневник писательницы»
Я читаю много книг, изданных и в рукописях. И каждый раз я мысленно задаю вопрос автору: «Зачем ты писал свою книгу?». Потому что в подавляющем большинстве случаев существование книги абсолютно бессмысленно. Знаете, живут миллиарды бессмысленных людей, которые единственным смыслом своего существования считают бытие само по себе – «я живу, и в этом весь смысл» – оправдание собственной никчемности. И книги, видимо, пишутся, потому что пишутся. Миллиарды текстов родились от случайного акта в голове, как и миллиарды людей. Знаете, что самое обидное, что хороших текстов много: интересные истории, запоминающиеся герои и важная тема, сложный конфликт и прочее, а вопрос к книге «зачем ты была написана, зачем мне надо было тебя прочесть?» остается.
Нельзя бессмысленно существовать. Особенно, если вы избрали путь писателя. Быть писателем – уже вполне определенный смысл жизни. Писатель – это предназначение. (вы помните, надеюсь, что я говорю только с теми, в ком есть амбиции на величие, остальным не место в литературе) . Писать книги – вносить вклад в общемировую культуру, дать человечеству новое видение жизни, самого человека, мира. Спросите себя, зачем вы написали свои книги, зачем пишете то, что пишите, и ответьте честно. Если ваш ответ не совпадает с данным выделенным утверждением, оставьте это бесцельное занятие, либо найдите смысл и цель каждой вашей новой книге.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу