Ирина Коновалова - Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет

Здесь есть возможность читать онлайн «Ирина Коновалова - Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: М, Год выпуска: 2001, ISBN: 2001, Издательство: Педагогическое общество России, Жанр: Детская образовательная литература, sci_pedagogy, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Книга содержит разнообразные интеллектуальные игры для развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Все они сопровождаются доступными разъяснениями по организации и методике их проведения и снабжены дидактическими материалами.
Занимательные задачи, кроссворды, головоломки помогают развитию способностей детей, познавательной активности, логики мышления, расширению их кругозора, общей осведомленности об окружающем мире, и адресованы тем, кто любит думать, рассуждать и фантазировать.
Материал книги может быть использован воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов, методистами, организаторами детского досуга.

Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Петя — 1 среднюю и 3 больших.

Коля — 4 маленьких, 1 большую и 2 средних.

Напишина каждом ведёрке число пойманных рыбок. У кого рыбок больше?

Вручипобедителю приз — нарисуйрядом с мальчиком букет цветов.

ЗООПАРК В клетках зоопарка разместили тигров мартышек и попугаев Как ты - фото 97
ЗООПАРК

В клетках зоопарка разместили тигров, мартышек и попугаев. Как ты думаешь, кто на каком этаже живёт?

Впишив каждую клетку ту букву, с которой начинается название животного.

РАСКРАСЬ ЛЕНТОЧКИ У Алёны 2 ленточки одинаковой ширины красного цвета Узкая - фото 98
РАСКРАСЬ ЛЕНТОЧКИ

У Алёны 2 ленточки одинаковой ширины красного цвета.

Узкая ленточка — зелёная.

Самая широкая лента — синяя.

Раскрасьленты в нужный цвет.

Сколько их у Алёны?

ПЕЧЕНЬЕ Бабушка испекла для внуков печенье Кате в форме звёздочек Лене в - фото 99
ПЕЧЕНЬЕ

Бабушка испекла для внуков печенье.

Кате— в форме звёздочек.

Лене— в форме сердечек.

Виталику— круглые.

Кому досталось печенья больше Кто обиделся на бабушку ТРИ ПОРОСЁНКА Три - фото 100

Кому досталось печенья больше? Кто обиделся на бабушку?

ТРИ ПОРОСЁНКА

Три поросёнка решили заново построить себе домики.

НифНиф строил дом из таких камешков НафНаф из таких НуфНуф выбрал такие - фото 101

Ниф-Ниф строил дом из таких камешков:

Наф-Наф — из таких:

Нуф-Нуф выбрал такие:

Сколько камешков у каждого поросёнка НифНиф НафНаф НуфНуф У кого - фото 102

Сколько камешков у каждого поросёнка?

Ниф-Ниф -

Наф-Наф -

Нуф-Нуф -

У кого дом получится больше?

ФОКУСНИК

Этот фокусник — очень искусный маг. Он может КОТА превратить в РОГ, ДОГА — в ДЫМ, а ЛУК — в СОК.

А ты можешь?

Попробуй, каждый раз меняя букву, сделать такие же превращения.

РАССТАВЬ ПО ПОРЯДКУ Переставьбуквы так чтобы из них получились названия - фото 103
РАССТАВЬ ПО ПОРЯДКУ

Переставьбуквы так, чтобы из них получились названия животных.

УЖИН В Машиной семье пять человек Маша расставила к ужину посуду но не - фото 104
УЖИН

В Машиной семье пять человек. Маша расставила к ужину посуду, но не знает, правильно ли она посчитала.

Помогией: дорисуйтак, чтобы всем хватало.

ПУТАНИЦА В сетке написаны названия сказок Корнея Чуковского Найдиих и - фото 105
ПУТАНИЦА

В сетке написаны названия сказок Корнея Чуковского. Найдиих и зачеркни.

Учти, что все слова «по дороге» «ломаются», и не по одному разу. Вот тебе подсказка: первая буква каждого слова выделена жирным шрифтом.

СЧИТАЛКА Эта весёлая компания собралась играть Незнайка хочет быть заводилой - фото 106
СЧИТАЛКА

Эта весёлая компания собралась играть. Незнайка хочет быть заводилой. Он предложил считалку: «Стакан, лимон — выйди вон!»

С кого нужно начать считалку, чтобы все вышли, а Незнайка остался?

КРОССВОРД Заполникроссворд Теперь ты узнаешь что осталось у жадной старухи - фото 107
КРОССВОРД

Заполникроссворд.

Теперь ты узнаешь, что осталось у жадной старухи.

ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ Слова подсказки ты видишь перед собой ВЫЧЕРКНИ ЛИШНЕЕ - фото 108
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ

Слова подсказки ты видишь перед собой.

ВЫЧЕРКНИ ЛИШНЕЕ Подумайвнимательно какой предмет в каждом ряду лишний и - фото 109
ВЫЧЕРКНИ ЛИШНЕЕ

Подумайвнимательно, какой предмет в каждом ряду лишний и почему. Вычеркниего.

ПУТАНИЦА В этой таблице спрятались слова которые ты видишь на странице - фото 110
ПУТАНИЦА

В этой таблице спрятались слова, которые ты видишь на странице. Отыщии зачеркниих.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет»

Обсуждение, отзывы о книге «Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x