Горизонты техники для детей, 1963 №9 (16)

Молодёжь строительных училищ и техникумов своё свободное время проводит на стройках школ Тысячелетия. Собирая лом и макулатуру, помогают этому большому всенародному делу и польские ребята.

Многие заводы, шахты, воинские части, гражданская милиция, государственные учреждения и кооперативы строят школы на собственные средства.

Много радости приносит каждая новая школа. Для жителей сел и деревень это всегда весёлый и радостный праздник.

16 июля этого года был заложен первый кирпич под фундамент школы тысячелетия в Гранове (повят Новы Томысл). В честь первой женщины-космонавта школа названа именем Валентины Терешковой. Есть школы имени Юрия Гагарина, Феликса Дзержинского и имени Красной Армии.

Подробнее о школах-памятниках Тысячелетия и о Тысячелетии польского государства вы можете узнать, переписываясь с вашими польскими друзьями, читателями «Горизонтов техники для детей».

— Здравствуйте, пан Ковалик, — вежливо сказал Томен, появившись в дверях мастерской старого жестянщика. — Мама прислала меня за кислотой для мытья ванны, — объяснил он, подавая бутылку из-под лимонада.

Жестянщик посмотрел на мальчика, приподняв огромные очки, сидящие на большом носу.

— А, здравствуй, здравствуй. Твоя мама вчера заходила ко мне. Помню, помню. Вот, получай.

Томек осторожно взял бутылку и, сказав «спасибо», вышел.

На противоположной стороне улицы он увидел Михала, того, с которым ему запрещали играть родители, потому что игры кончались всегда чем-то нехорошим. Томек даже решил притвориться, что не заметил его, и стал внимательно осматривать витрину магазина с канцелярскими товарами. Через минуту за его плечами послышался голос Михала:

— Привет, что несёшь?

— Соляную кислоту, — неохотно ответил Томек.

Михал с любопытством осмотрел бутылку.

— От Ковалика? Домой? Ну и чудак же ты. Знаешь, что из этого можно сделать?

И, не дожидаясь ответа, продолжал:

Надо только немного цинковой жести, немного всякого хлама и т-а-а-к можно повеселиться!

При слове «т-а-а-к» он многозначительно поднял большой палец правой руки.

— А это стреляет? — несмело спросил Томек.

— Ого, ещё как! Сейчас попробуем.

— Мама меня ждет, ей нужна кислота, — защищался Томек.

Михал искусственно громко засмеялся.

— Да ты не бойся, нам нужно немножко. Пошли ко мне.

В «хозяйстве» Михала нашлось всё необходимое для «игры». Ребята вышли на улицу и спрятались за углом дома, где жили близнецы. По дороге к ним присоединился и второй близнец — Тадек. Не прошло и пятнадцати минут, как всё было готово.

— Разойдись! — скомандовал Михал и вытащил из кармана спички.

Ребята увидели только, как Михал наклонился с зажженной спичкой над банкой. Послышался грохот взрыва и в стороны полетели соколки стекла.

* * *

— Говорите, взорвалось? — доканчивал домашний допрос пан Станислав, отец близнецов.

— Да ещё как громко, — оживились сидевшие робко ребята.

Пан Станислав закурил.

— Хорошо, что всё прошло удачно, хотя и без этого беды натворили больше чем достаточно. Обожженная нога заживет, а дыра в брюках останется. Придется тебе, Томек, посидеть и поштопать брюки. В рваных ведь ходить не будешь.

Близнецы опустили головы, а отец продолжал:

— На своем горьком опыте вы убедились во вредном и опасном действии водорода при неумелом обращении с ним. Цинковая жесть растворяется в соляной кислоте и при этом выделяется газ — водород. Это легкий и бесцветный газ. Он без запаха, а соединяясь с кислородом, который находится в воздухе, образует очень сильное и опасное взрывчатое вещество. Оно-то у вас и взорвалось.

Ребята продолжали сидеть со стыдливо опущенными головами.

— Тот же водород, с которым у вас случилась такая неприятная история, является очень полезным газом если им пользоваться умело. Получают его иначе, чем это сделали вы. Воду электрическим током разлагают на водород и кислород. Вы, наверное, читали в «Горизонтах техники для детей» о том, как из водорода, ацетилена и хлора получают очень нужные полимерные материалы.