Горизонты техники для детей, 1964 №11

Здесь есть возможность читать онлайн «Горизонты техники для детей, 1964 №11» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Варшава, Год выпуска: 1964, Издательство: Издательство Главной технической организации в Польше, Жанр: Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Горизонты техники для детей, 1964 №11: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Горизонты техники для детей, 1964 №11»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.

Горизонты техники для детей, 1964 №11 — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Горизонты техники для детей, 1964 №11», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Долгие годы совершенствовал свое искусство Полонус. Вскоре после появления шрифта был найден способ изготовления бумаги. Полонус и его помощник Унгут печатали книги уже на бумаге.

Книги из типографии Полонуса, сохранившиеся до нашего времени, свидетельствуют о замечательном мастерстве печатника.

К сожалению, мы не знаем настоящей фамилии польского книгопечатника. Знаем только, что он любил свое дело и был глубоко ему предан.

Гутенберг, Полонус, Унгут и многие другие первопечатники создали армию свинцовых солдатиков, которая открыла людям двери в чудесный мир книги.

Ошибка Эдисона

Прочитав этот заголовок, вы, конечно, удивитесь. «Неужели Эдисон, этот великий изобретатель, мог ошибиться?» — спросите меня.

Да, это случилось много лет тому назад. Эдисон, как и каждый изобретатель, думал о практическом использовании своих идей. Каждое свое изобретение он хотел сделать достоянием человека. И всё же одно из своих наблюдений он недооценил, не сделал последнего шага, который привел бы ученого к величайшему открытию, очень нужному человеку, без чего нельзя было создать радио.

Как вы, наверное, знаете, Эдисон посвятил свою жизнь работе над созданием осветительной лампы накаливания, а лампы имеются также и в радиоприёмниках.

«Так ведь радиолампы совершенно другие», — скажете вы.

Конечно, радиолампа служит не для освещения, но разве она не похожа на осветительную? Так же, как и осветительная, она находится в стеклянном баллоне, снабжена металлическим цоколем, а внутри неё что-то очень слабо светит. Сходство налицо. А надо вам сказать, что радиолампа возникла после изобретения осветительной лампы на основе её конструкции.

Однажды Эдисон после многочисленных экспериментов, произведенных им на только что изготовленной осветительной лампочке, решил сделать следующий опыт. В стеклянный баллон с угольной проволочкой, которая раскаливалась докрасна проходящим по ней током, он запаял кусочек провода, конец которого находился внутри баллона, но был отделен от накальной нити вакуумом. Вы, наверное, знаете, что из баллона лампочки всегда выкачивается воздух, чтобы раскаленная нить не сгорала.

Эту добавочную проволочку Эдисон соединил с положительным полюсом батарейки А и включил чувствительный измерительный прибор М , получив таким образом замкнутую цепь, как указано на нашем рисунке. Ток батарейки В накаливал нить лампы, а выключатель W служил для того, чтобы в нужный момент замкнуть цепь накала.

Каково же было удивление Эдисона, когда включив накал выключателем W, он заметил, что стрелка прибора М отклонилась в сторону. Это значило, что в цепи есть ток! Почему? Ведь известно, что ток может проходить только в замкнутой цепи, а здесь один конец проволочки ни с чем не соединен и, кроме того, отделен от нити накаливания вакуумом. Вакуум вызывает разрыв цепи, а всё же ток идет, о чём свидетельствует отклоняющаяся стрелка!

Эдисон недооценил значения своего наблюдения. В этом и заключается его ошибка.

Вскоре после этого был изобретен радиотелеграф, то есть способ передачи сведений при помощи сигналов различной длительности, означающих буквы, цифры или знаки. Передача и приём в радиотелеграфии производилась посредством радиоволн.

Замеченные же Эдисоном явления были использованы спустя несколько десятков лет.

Изучая явление, замеченное Эдисоном, ученые установили, что каждое раскаленное тело выбрасывает электроны. Электроны — это мельчайшие (несравнимо меньше атомов и невидимые в сильнейший микроскоп) частицы, несущие отрицательный электрический заряд. Заряженный положительно (от положительного полюса батарейки В ) находящийся в баллоне лампочки кусочек проволоки, притягивал электроны, которые выбрасывались из раскаленной нити в вакуум. Устремляясь к проволочке, электроны создавали ток; электрический ток есть не что иное, как движение заряженных частиц, в данном же случае движение электронов. Однако лампа с проволочкой (названной анодом) и накаленной нитью (катодом) еще не много помогла в решении проблем радиотехники.

Только после того, как Ли де Форест поместил между анодом и катодом третью проволочку, названную сеткой, видоизмененная лампа накаливания начала свою огромную карьеру. Третья проволочка, имеющая вид мелкой металлической сетки, выполняла роль, подобную роли милиционера, стоящего на перекрестке улиц. Она управляла движением электронов между катодом и анодом. Если была заряжена от добавочной батареи отрицательно, сетка отталкивала электроны, не пропуская их к аноду. Если же сетка получала положительный заряд, она еще более ускоряла движение электронов, пропуская их через свои клеточки к аноду.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Горизонты техники для детей, 1964 №11»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Горизонты техники для детей, 1964 №11» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Горизонты техники для детей, 1964 №11»

Обсуждение, отзывы о книге «Горизонты техники для детей, 1964 №11» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x