Владимир Бакулин - Спортивный травматизм. Профилактика и реабилитация

От степени тяжести полученной травмы зависят сроки лечения, допуска к тренировкам, риск повторного травматизма. Однако при занятиях различными видами спорта частота легких, средних и тяжелых повреждений зависит от особенностей тренировочного процесса, психоэмоциональных нагрузок, технической подготовленности спортсмена, частоты опасных ситуаций во время тренировок и соревнований. Расхождения в данных российских исследователей о встречаемости травм различной тяжести, скорее всего, связано с тем, что многие авторы не учитывают особенностей каждого вида спорта, и представляют сводные данные.

Подробный анализ этиологии и механизмов развития заболеваний и повреждений ОДА с учетом их локализации позволит реализовать возможности спортивно-педагогического направления в профилактике травматизма и профессиональных заболеваний.

Особенности спортивных травм в различных видах спорта зависят как от специфики тренировочного и соревновательного процессов, так и от предпочтений различных видов спорта у населения, а также от квалификации, возраста, морфологических и анатомо-функциональных особенностей спортсмена. Изучение локализации травм у спортсменов различных специализаций способствует выявлению наиболее уязвимых звеньев опорно-двигательного аппарата.

Многочисленными исследованиями показано, что у девушек спортивные травмы встречаются реже, чем у юношей. На частоту спортивной травмы также влияет возраст и квалификация спортсменов. Так, чем моложе спортсмены, тем больше происходит случаев травматизма, чем выше их квалификация, тем выше риск травматизма. Анализ полученных данных показал, что наибольшее число травм приходится на возрастную группу от 11 до 14 лет, достигая максимума в 13 – 14 лет. Частота травмирования спортсменов зависит не только от контингента занимающихся, но и от условий проведения и методики занятий. Так у занимающихся по государственным программам физического воспитания, травмы наблюдаются реже, чем у занимающихся в спортивных секциях по авторским программам. В частности у занимающихся физической культурой в 35-40 % случаев травмы связаны с ушибами на уроках: легкой атлетики, баскетбола, волейбола, футбола. Наиболее высокий уровень травматизма приходится на гимнастику. Так при занятиях гимнастикой травматизм среди общей патологии составляет 65 %. При этом динамических изменений показателя травматизма в этом виде спорта с течением времени не отмечается. Тогда как количество травм на каждые 1000 спортсменов при занятиях футболом, баскетболом, волейболом, борьбой, боксом, хоккеем, конным спортом, теннисом за последние годы растут. Так интенсивный показатель травматичности в футболе увеличился с 5 до 93, в баскетболе – с 8,1 до 76, в волейболе – с 5,5 до 31,0 в хоккее – с 25,7 до 159. Этот же показатель при занятиях теннисом снизился с 48,3 до 25, конным спортом – с 18 до 10,1.

Сравнение интенсивного показателя травматизма в избранном виде спорта с подобным показателем для начинающих спортсменов свидетельствует о том, что уровень подготовки спортсмена влияет на морфофункциональные особенности ОДА и ЦНС. Что, в свою очередь, отражается на частоте получения травм. Так, интенсивный показатель травматичности у молодых спортсменов в гимнастике возрастает с 29 до 16 39,9, в баскетболе – с 76 до 99,8, в волейболе – с 31 до 54,8 (Back с соавт., 1991). Тогда как при занятиях такими видами спорта как футбол, легкая атлетика, теннис наблюдается обратная зависимость: интенсивный показатель травматичности с ростом квалификации увеличивается. Так, у молодых футболистов интенсивный показатель 49,2, тогда как этот же показатель без учета квалификации составляет 93, у молодых теннисистов – 14,7 , без учета квалификации – 25, у молодых легкоатлетов – 29,5, без учета квалификации – 46.

Таким образом, более высокие показатели травматизма у спортсменов низкой квалификации, скорее всего, связаны с причинами методического характера :

– неправильное комплектование групп спортсменов, когда в одной группе находятся лица с различной физической и технической подготовленностью, а план занятий составляется исходя из однородного состава;

– неправильное построение тренировок, выражающееся в отсутствии принципа постепенности, последовательности в овладении двигательными навыками, в отсутствие индивидуального подхода к спортсмену.

Так по данным Г.А.Макаровой (2002) резкое увеличение сложности элементов способствует увеличению спортивного травматизма с 7,1 % до 29,0 %.