Ребят обступили любознательные малыши. Всем интересно было узнать, каким образом столько огромных животных уместилось в трех небольших коробках. Петя развязывал веревочки. В первой коробке лежали ножницы. Во второй — карандаш и шило. В третьей — нитки.
— Куда ж удлали звели? — разочарованно спросил Зайкин.
— Не плачь, сейчас найдутся. Садитесь рядком, поговорим ладком, — пригласил всех Ромашкин. И снова малыши расселись вокруг низенького столика» чтоб посмотреть, как Витя и Миша станут вытаскивать целый зверинец из трех пустых коробок.
На дачной террасе детсада наступила тишина, как в час отдыха.
— Сейчас мы из этих пустых ящиков вызволим всех зверят, как на днях их выловили из охапки валежника, — начал Ромашкин. — Сначала надо достать лапки животных.
Вот так. — Тут он быстро нарезал из стенок коробок разные рогульки. — Потом мы раздобудем самих животных, ну, например, зайца и лисицу. И если теперь соединим лапки и туловище, то увидим…
Тут все увидели, как по столу понесся резвый картонный длинноухий зайчонка от коварной картонной лисы. И только самая маленькая девочка Нина проговорила с укоризной:
— Ваши зайчик и лиса вовсе не знают, как бегать.
— Почему не знают? — удивились все.
— У них глазков нету…
И верно, Ромашкин забыл сделать зверькам глаза.
Пришлось тут же на мордочках животных поставить жирные запятые, и тогда Нина снова произнесла:
— Теперь хорошо, как взаправду.
Мишка опять взял ножницы, и на столе появилось множество зверей, как в зоопарке. Тут были слон, носорог, медведь, лев, свинья, осел, верблюд, лось, жираф, тигр…
Надо сказать, что силуэты всех зверей друзья с помощью художниц заранее нарисовали на картонных коробках. Не у всех зверят были вставлены ноги в виде рогулек.
Чтобы на столе стоял, например, козел, ему просто слегка развели в стороны его четыре картонные ноги. Этот козел понравился ребятишкам больше всего. Уж больно хороши были его изогнутые дугой огромные рога.
— А где ж птицы? — спросила Нина.
Пришлось Ромашкину вырезать и птиц: орла, страуса, аиста, павлина, журавля, лебедя с лебедятками.
— Все есть, — надулся Зайкин, — только песика-челноносика плопустили.
— Доберемся и до твоей награды. Да, я забыл — кто знает, сколько ног у собаки?
— Четыре, — подсказали со смехом несколько голосов.
— Так, сделаем сейчас из картона четыре лапки. Потом два уха, одну голову, один хвост, два бока, и песик лежит перед вами.
— Где, где? Не видим, — заинтересовалась детвора.
— Да тут он, только пока в разобранном виде. Сейчас мы проткнем шилом дырочки. Соединим их тремя нитками так, чтобы узлы были с двух сторон, и песик-черноносик готов.
Ромашкин сложил все детали игрушки, продел в отверстия нитки, и пес встал на ноги. Он был хорош тем, что у него все двигалось: и голова, и уши, и лапы, и хвост. Поэтому щенок мог принять любую позу.
— Теперь давайте знакомиться, — предложил Миша.
Перед вами здесь стоит
— Познакомьтесь — славный пес,
По прозванью «чернонос».
Вот он весело бежит
Иль тихонечко сидит,
Тут обедает малыш,
Чу, скребется где-то мышь…
Так шагает, как солдат.
Отругали — виноват…
Утомился, хочет спать,
Отдохнул — и вновь играть!
Зайкин выхватил пса из Мишиных рук и прижал его к груди.
— Тепель он мой! Я его никому не дам смотлеть.
— Я вижу, что ты зайка-зазнайка, — сказал Пуговкин. — Верни-ка нам щенка. Ты его не получишь до тех пор, пока остальные по его образцу не наделают себе игрушек.
Петя, чуть не плача, возвратил песикд. Но через полчаса появилось много одинаковых черноносиков. И он бегал меж ребятами и растерянно спрашивал:
— Это мой? Нет? Где же он?
— А ты ему посвисти, — посоветовал, смеясь, Витя.
— Я не умею.
— Ну, так я свистну. И песик найдется.
И действительно, песик отыскался в необычном месте — в Витином кармане. Чтобы Петин пес не заблудился в другой раз среди остальных собак, Катя повязала ему красный бантик.
И довольный Зайкин целых два дня ни на минуту не расставался со своим щенком. А на третий день он, запыхавшись, подбежал к своей воспитательнице и наскоро выпалил:
Читать дальше