Валерий Сахарный - Волшебный телефон

– Ну, могу что-нибудь захватить на обратном пути. Камушек, там, или веточку. Еще можно взять с собой планшет и наделать фотографий, – предложил Славик.

– Тогда я схожу домой, пообедаю и принесу к тебе свой планшет, чтобы ты снимал на него. Я хочу быть уверенной, что ты не покажешь мне снимки, сделанные заранее, – сразу после этих ее слов наши спорщики зашли в свой общий двор и разошлись по домам.

Поначалу Наташа очень сердилась на Славика за его небылицы, и ей хотелось с помощью своего планшета поймать его на неправде. Но, пока она ходила к себе домой, у нее появились сомнения: а что, если вся эта история не выдумка? Произошло это потому, что одиннадцатилетние дети гораздо легче, чем взрослые, верят в чудеса. И теперь ей уже хотелось не просто сидеть и ждать, пока он вернется из своего путешествия (если оно вообще состоится), а самой совершить его вместе с ним. Она тут же ему позвонила.

– Слушай, если все, что ты мне рассказывал, все-таки правда, то давай попробуем переместиться вдвоем, – сказала она.

– Я и сам хотел тебе это предложить, вместе все-таки интереснее. Только как это сделать? – спросил Славик, радуясь, что таким образом он лучше всего докажет, что не врал.

– Просто возьмемся за руки, и ты будешь держать свой телефон, а я нажимать на кнопки. И еще давай оденемся по-летнему и обуем кроссовки. Там ведь сейчас лето? – Наташа была очень предусмотрительной девочкой и поэтому сразу сообразила, что в домашней одежде и без подходящей обуви совершать даже короткое путешествие было бы крайне неудобно.

– А вдруг теперь там будет другое время года или просто холодно или сыро? – спросил Славик, досадуя на то, что сам не подумал об одежде.

– Тогда мы сразу вернемся обратно, пока не успели промокнуть или замерзнуть, – благоразумно ответила девочка.

Минут через десять она пришла. Часы показывали двадцать две минуты третьего. Дети, держась за руки, встали рядом друг с другом. Славик свободной рукой держал телефон, а Наташа набрала нужную комбинацию цифр и нажала на «вызов». Забытый планшет так и остался лежать на столе.

Представьте себе удивление Наташи, когда вместо маленькой детской комнаты она очутилась вдруг на открытом пространстве и увидела перед собой не письменный стол с книжками и тетрадками, а небольшую горную речку в берегах, усыпанных галькой и гравием. Ни слова не говоря, она медленно поворачивалась и внимательно рассматривала окрестности.

На другом берегу этой речки сплошной черно-зеленой стеной высился лес, а за ним сквозь полупрозрачную синюю дымку виднелись вдалеке заснеженные горные вершины. Слева стояла гора, не высокая и не низкая, вся поросшая хвойными и лиственными деревьями, и из-за нее-то как раз и вытекала речка. Справа, немного поодаль, речка круто загибалась и скрывалась за лесом, находившимся и на этом ее берегу. Ну а граница этого леса проходила, замыкая пространство, за спинами у ребят и упиралась другой своей стороной прямо в боковину горы.

На сравнительно небольшом открытом участке между лесом, горой и каменистым берегом реки густо зеленела трава ростом чуть повыше колена, и среди бесчисленного множества травинок, стебельков, зонтиков, кисточек и колосков отчетливо выделялись белые цветки ромашек, желтые – одуванчиков, голубые – цикория и васильков. С разных сторон слышалось стрекотание кузнечиков, жужжание пчел и всевозможных жучков и мушек, всюду сновавших в гуще травы и перелетающих с цветка на цветок. Из леса доносился птичий щебет. Время от времени начинала свой отсчет кукушка.

Дети стояли на усыпанной желтым песчаником пешеходной дорожке, которая загибалась полукругом от речки к горе и скрывалась там за деревьями. У подножия горы виднелась отмеченная буквой Т таинственная будка, назначение которой нам пока неизвестно. Судя по прохладе и положению солнца на небе, стрелки часов, если бы они были установлены на местное время, должны были бы показывать не более десяти утра.

– Пошли сначала к реке, – предложила Наташа, когда, наконец, осмотрелась.

Вода оказалась холодноватой, но терпимой, глубина совсем небольшой. Не было видно ни песка, ни ила, так что прозрачные, как стекло, струящиеся потоки и ручейки перетекали прямо по голым камням. Кое-где попадались камни покрупнее и даже небольшие валуны, которые выступали наружу, возвышаясь над сверкающей водой. Ребята сняли кроссовки и попытались перейти речку вброд, но вскорости дошли до глубокого места с быстрым течением и решили, что это им не под силу.