Алексей Часов - Если бы не НЛО

© Часов А. 2021

Ничего бы не случилось необыкновенного в подготовительной группе детского сада № 186, если бы не одно удивительное событие. Но о нём впереди, а что касается группы, то она была небольшая. В ней было всего двенадцать ребят. И у каждого из них свой характер. Не случайно фамилии у них были подтверждающие характер каждого из них.

Так, Алёша Хоробрых был, безусловно, храбрым мальчиком. А Галя Плаксина – естественно, пугливой девочкой. Люба Добролюбова – доброй, Саша Трудовец – трудолюбивым. Понятно?

Ну, теперь вы уже сможете догадаться о том, какими были Миша Балуев, Оксана Жадович, Дима Хвастюк, Женя Плутнев, Лена Честнякова, Петя Ленивин, Вадик Умнов и Нина Грязнова. Вот и все герои нашей повести.

Были они в общем-то ребята неплохие. И обыкновенные, как и многие их сверстники. Ходили в обыкновенный детский сад, играли в обыкновенные детские игры, занимались обыкновенными делами.

И возможно, что вся их детсадовская жизнь могла бы пройти обыкновенно, если бы не тот самый необыкновенный случай, о котором упоминалось в начале нашей повести и с которого как раз началась эта необыкновенная история.

Был тёплый майский день, собравший во дворе всех ребят из детского сада. Подготовительная группа находилась отдельно – по другую сторону детсадовского корпуса, так как ребята здесь были постарше, а значит, заниматься с ними надо было особо.

Они находились на небольшой спортивной площадке и готовились соревноваться в беге. И вот тут-то это и произошло. В голубом безоблачном небе появилась вдруг яркая вспышка, образовавшая два небольших огненных круга. Они сверкали словно два солнца, сначала раздельно, потом слились в один круг – побольше. Вокруг него возникла светящаяся зеленоватая корона. И круг пошел на снижение.

Он менял свою форму, превратившись сначала в эллипс, затем в трапецию, потом в узкий длинный прямоугольник. И вдруг исчез. И вновь появился, но уже в другом месте. Все завороженно смотрели на непонятное явление. Сомнений не было ни у кого: это ИЛО.

Алёша Хоробрых был смелый мальчик. Но и ему стало вдруг не по себе, когда он почувствовал чье-то прикосновение к голове – словно кто-то его погладил по ней. Он посмотрел на ребят. Все были увлечены НЛО. И Алёша решил, что ему показалось.

Но всё дело-то в том, что не показалось. Потому что и остальные ребята, каждый в отдельности, ощутили такое же прикосновение к себе. Но так как никто не проявил никакого беспокойства по этому поводу, все тут же забыли о нём.

А когда ИЛО растворилось в голубом небе, с ребятами стали твориться удивительные вещи, о которых потом было столько рассказов. В вероятность их никто из старших не верил. А напрасно. Ведь если необычное творится с целой группой ребят, значит, в этом что-то есть. И как знать, если бы не НЛО, этого бы, может быть, и не было.

И еще одно – не менее удивительное. Один из ребят был очевидцем всех этих необычайных событий. И если одному рассказчику трудно поверить, несмотря на все его старания убедить вас в невероятном, то невольный очевидец того, что случилось с рассказчиком, увеличивает долю вероятности. Но обо всём по порядку.

Игра в космические путешествия была для Алёши Хоробрых одной из любимых. В ней он мог бесконечно фантазировать, направляя свой звездолёт в самые отдалённые точки галактики и даже еще дальше – в соседние галактики. И там он воображал себя отважным путешественником, попадая во всевозможные приключения, о которых слышал от своего старшего брата Сергея. Сергей очень любил читать книги о таких приключениях, а потом рассказывал о них своему младшему братишке.

Звездолёты у Алёши были разные – в зависимости от того, где он играл. Дома он конструировал звездолёт из трех перевернутых и составленных в один ряд табуреток. Во дворе в звездолёт превращалась скамейка, оседланная Алёшей верхом. В детском саду в роли звездолёта находилась старая песочница, расположенная за большим кустом сирени.