Увидев, что помогает ему Кэт, Дионис сразу взбодрился и поднялся. Кэт прошла за свою парту и села. Тут со стороны свободного места раздался голос:
— Я сяду с тобой, киса.
Кэт повернула голову, и ее передернуло: к ней сел Дионис. Вот так ей с ним 7 лет сидеть за этой 1й партой.
— Итак, начнем урок.
Эдельвейс взмахнул рукой, учебники прилетели на парты.
— Откройте страницу 3.
Ученики сделали так, как он сказал, и увидели заголовок:
"N1. Знакомство с уроком превращения"
— Прочитайте эту главу, и я задам вам вопросы.
Класс начал читать. Здесь было написано о животных этого мира. Были не только волшебные животные (грифоны, единороги, пегасы…), но и обычные, как на Земле. Учеников знакомили с животными, чтобы научить их, когда они превращаются в каких-то животных вести себя, как полагает этим животным. Так же им рассказали, в чем суть этого урока.
Когда Эдельвейс заметил, что класс дочитал, он начал задавать вопросы. Спрашивал он тех, кто поднимал руку. За правильный ответ он давал цветной камешек. У Кэт и Сони оказалось больше всех камешков. Ну конечно, Сони сама руку поднимала, а когда она что-то не знала, то либо Кэт поднимала руку, либо ее хош не хош, а спрашивали. Чего это она пр. Эдельвейсу так понравилась?
И вот последовало задание записать свое мнение о том, что такое урок превращений. Кэт начала писать, но вскоре что-то почувствовала у себя на плече. Дионис сложил голову ей на плечо и тихонько списывал. Ладно, хоть, Кэт добрая. Пусть списывает.
Профессор (пр.) Эдельвейс тоже это увидел. Но тихо усмехнулся и сделал вид, что не заметил этого.
Вот прогремел колокол. Конец 1го урока. Пр. Эдельвейс дал задание поискать какую-нибудь дополнительную информацию о любом животном. И, пощадив Диониса, сказал:
— Можете работать в небольших группах. А учебники берите себе. Купите себе тетрадки. В конце года вернете учебники.
Все начали собираться. Но пр. Эдельвейс задержал Кэт и Диониса.
— Вы забавные ребята. Я вижу, Кэт, что ты будешь отличницей. А ты, Дионис хоть что-то дополни сам. Так уж и быть. Списывать тебе позволю. Но никому не говорите. Можете идти.
Кэт и Дионис попрощались с ним, и пошли за остальными учениками, доставая физкультурную форму.
Спасайся! Физ-ра!
Следующим уроком у них, как вы уже догадались, была физкультура (физ-ра). Вел ее пр. Рикри. И на этом уроке они должны были тренировать выносливость. Но вместо зала их повели на высокую гору. Там стояли 15 стальных шаров с дверцами.
— Встать по парам! — крикнул Рикри. К Кэт подскочил… да вы угадали. Покоя от него не дождешься.
Анжела сжала кулаки и злобно посмотрела на Кэт. Юки тоже была не довольна тем, что Дионис стоит с Кэт.
— В шары марш!
Кэт зашла в шар. Но Дионис зайти не успел. Анжела стояла по близости и "чисто случайно" толкнула этот шарик. Дверца захлопнулась, и шарик с огромной скоростью покатился со скалы.
— О-нет! Пр. Рикри! Ведь с такой скоростью шар снесет остановку! И Кэт упадет в пропасть! — с ужасом воскликнул Дионис. Сони и Юки с лицами полными ужаса смотрели Кэт вслед.
— Бери кого-нибудь в пару и беги за ней!
Дионис схватил кого-то и побежал. Только потом он заметил, что это был Ванир (2й слог). Это тот, кому нравилась Сони.
— Стой! — воскликнул Ванир и остановил Диониса. — У меня идея. Но нужны твои силы.
— А. Я понял! — Дионис сбил два ближайших сталагмита и встал на один из них. — Ты это имел в виду?
— ДА!
Ванир вскочил на сталагмит, и они с Дионисом помчались по горе вслед за шаром.
Сони посмотрела немного за ними и развернулась к улыбающейся от радости Анжеле. Та тут же спрятала улыбку.
— Что улыбаешься? — грозно спросила Сони. — Радуешься, да?
— Конечно, нет! Я вовсе не рада!
— А тебя не смущает, что ты минуту назад румбу от счастья танцевала?
— Я… я… не…
— Не что?
— Я не хотела!
— Я скажу Дионису. Даже Юки не делает Кэт гадости. Потому что у нее есть совесть. А ты! Ни стыда, ни совести!
— Умоляю! Не говори Дионису! Прошу!
— Проси. Не проси. Я скажу ему.
— НЕ НАДО!
— Надо, Анжела. Ты прощения не заслуживаешь.
— Я ведь ради него стараюсь! Мы знали друг друга с 5ти лет!
— Дионису нравится Кэт. А ты сейчас крадешь ее мечты.
— МЕЧТЫ?! Да она его не любит. Видишь, как она от него убегает. Как ее передернуло, когда он с ней сел. Как она фыркнула, когда он с ней в пару встал. Видишь? А я люблю его.
— Кэт не такой фанат. Она очень таинственная. Она его любит. Но она немного замкнутая. Она в барьере. Он туда пытается проникнуть. Если надо, то я ему помогу. Но ты… поступила подло. Я расскажу все Дионису.
Читать дальше