Валерий Иванов-Смоленский - В перекрестье Времён

Девчонки хором прыснули. Улыбнулся и белобрысый.

— Вот, молодежь пошла! — голосом старой бабушки проскрипела обладательница пумовского костюмчика, — никакой антиллегентности и культуры.

И нормальным голосом продолжила: — Ты, что? Даже Тимура и его команду не читал? И собираешься стать дозорным?

— Да, читал я…, - неуверенно сказал незаслуженный крокодил и тут же сменил опасную тему. — Так, скажи Маринка, чем реально будет заниматься наш Юный Дозор?

— Он будет защищать обиженных детей, — ответила коротко стриженая. — Устав и положение я уже почти разработала, и мы должны будем их обсудить.

— Дете-е-ей…, - разочарованно протянул черноволосый, — … Каких еще детей? А, где обещанная романтика? Приключения, таинственность, погони?

— Все это будет, — решительно отрезала Маринка, — и настоящая опасность нас будет подстерегать. Это вам не компьютерные игры — загрузился ворохом оружия и мочи беззащитных, по сути, монстров. Это будут реалии, а не ваши виртуальные забавы.

— Ну, почему же беззащитные, — попытался вступить в дискуссию белобрысый, — с четвертого уровня…

— Да брось ты эти свои уровни, — перебила его вторая девчонка. — Делом надо заняться. Возьми: «Васек Трубачев и его товарищи», «Тимур и его команда» — вот где по-настоящему наши сверстники людям помогали. И это действительно было. А, ты — уровни…

— Да, ладно тебе Светка! Я же не против, — крепыш поправил сползающие очки. — Но «крокодил» прав — не с детским же садом будем иметь дело…

— И с детским садом — тоже, с малышней вот такой — Маринка изобразила рукой рост малышни, — и с такими, и такими, и такими, — она все выше поднимала кисть руки. Будем охранять всех, кто не достиг совершеннолетия и нуждается в защите.

Она раскраснелась и метала на ребят сердитые взгляды.

— Чего ты разошлась, — укорил ее черноволосый, — мы же давно все обсудили, и все согласны. Но я, например, не очень представляю, чем буду конкретно заниматься. И Роба не знает.

Крепыш согласно кивнул головой. Звали его Робертом. Но для своих и для краткости он был Робой.

— Для этого сегодня и собрались, — Маринка успокоилась. — Каждый из нас должен обеспечивать свое направление деятельности для выполнения общей задачи. Каждый должен играть свою роль. Это будет тайная организация. А каждую организацию, во-первых, должен кто-то возглавлять… Какие будут предложения?

Маринка замолчала и обвела всех взглядом. Черноволосый неопределенно повел плечами. Роба насупился и стал поправлять рукой очки, которые в этом вовсе не нуждались. А Светка вновь стала высматривать кота под машиной.

— Вообще-то сама идея — моя, — несколько смущенно произнесла Маринка, — я старше вас на целый год…

— Даже на полтора, — буркнула Светка.

— По основным учебным дисциплинам у меня десяточки…

— У меня тоже десяточка — по физкультуре, — встрял незадачливый «крокодил».

— Я лучше вас играю в шахматы, — продолжала Маринка, — а для того, чтобы готовить операции нужно хорошее логическое мышление…

— Да, мы не играли с тобой в шахматы! — возмущенно вскричал Генка, — я даже и не умею в них играть…

— К тому же, попробуй, сыграй в шахматы с компьютером, — вновь влез Роба, — начиная с седьмого уровня там и гроссмейстеру делать нечего!

— Опять ты, со своими уровнями! — возмутилась Светка, — ты просто уже «достал» всех…

Она вдруг смешливо пырснула. И сразу же все трое дружно и весело рассмеялись, глядя на слегка растерявшуюся Маринку.

— Мы все уже между собой обсудили, — подытожил Генка, — конечно, главарем, или как это там называется, должна быть ты. И, если надо голосовать, то я — за.

И он лихо взметнул вверх свою руку. Светка и Роба последовали ее примеру.

— Заговорщики…, - тихо проворчала растроганная доверием товарищей Маринка и уже громче добавила, — я согласна. Только — не главарем. Это звучит как-то криминально. Я бы хотела называться командором.

— Командор Юного Дозора, — вскричал Генка. — А, что — звучит неплохо. Принято.

Остальные кивками головы также выразили свое согласие.

— Остальные службы будут, я думаю, такими, — воодушевленно продолжила Маринка, — каждый из вас будет возглавлять определенное направление.

Она подняла с тротуара оброненный кем-то кусочек мела розового цвета, и начертила на асфальте незамысловатую схему: один кружочек вверху, соединенный стрелками с тремя кружочками внизу.

Ребята заинтересованно вытянули шеи по направлению к рисунку.