Стала наша Дуня
Куделюшку [2] Кудёля — очищенный и расчёсанный лён. Из кудели пряха тянула и выкручивала нити. Эти нити назывались пряжей. Из пряжи на особом станке ткали полотно. Поперёк продольных нитей особой снастью — бёрдом — пропускали — притыкали — нити поперечные.
прясти.
Пряжа не прядётся,
Тонка нитка рвётся.
Тонка, не тонка,
Потоньше полена,
Потолще оглобли.
Стала наша Дуня
Эту пряжу ткати.
Село обежала,
Бёрда не сыскала.
Стала наша Дуня
В изгороду ткати,
В изгороду ткати,
Колом притыкати.
Пошла наша Дуня
Полотно полоскати.
Реку замутила,
Полотно не смочила.
Едет барин с поля:
«Бог на помощь, Дуня,
Рогожу-то мыти!»
«Красная ты рожа,
Это не рогожа,
Это не рогожа,
Тонкие полотна!»
Повесила полотно
К соседу на крышу.
Крышу обломило,
Соседа задавило.
Стала наша Дуня
Рубашечку кроити.
Топором наставит,
Молотком ударит.
Стала наша Дуня
Рубашечку шити.
Напарьей [3] Напарья — столярный инструмент, которым провёртывали в доске круглые отверстия.
провернет,
Канатом продернет.
Стала наша Дуня
Рубашечку носити.
Три года носила,
Смены не просила».
А вот я тебе про хорошего мастера расскажу.
* * *
Давно это было. Меня тогда кликали не бабушка, а тётенька. Я в городе пристрастилась к малярному мастерству. Но о родной деревне тосковала.
Тут сорока на хвосте принесла вести, что директор нашей деревенской школы своими силами обновляет давно обветшалое школьное здание. Я стремглав полетела из города в деревню. Директор обрадовался мне, как майскому дню. Договорившись с ним, побежала смотреть школу.
Плотники перекрывали школьную крышу. А два мужичка, печные мастера, месили босыми ногами глину. И так-то потешно, подбоченясь, плясали друг перед другом. То опять кружатся, взявшись за руки.
Я спросила:
— Дядюшки хорошие, слышала я, что три печи подрядились вы сложить в три недели. Вряд ли вы успеете вовремя.
Они говорят:
— Нас не двое, а трое. Старший заболел: колени и локти покою не дают.
Я взяла на себя внутреннюю отделку: покрыть мелом потолки, стены, печи. Мел преподнесла наша речка, в половодье вымыла крутой берег. Объявился самородный мел. Этого мела мы наломали целый воз. Я с помощницею стала этот мел дробить, на ручных жерновах молоть, просеивать.
Сказка скоро говорится, дело мешкотно творится. Мел дробила, мел молола, мел сеяла. Тут в мелу и усну, недосуг нос утереть, три недели на это потратила.
Старухи меня жалеют:
— Ох, мастерица, ты как есть кукла белая, глиняная. И личность на вершок оштукатурена. Давай мы тебя на речке отмоем.
— Завтра приходите.
А назавтра за мной из школы бегут:
— Тётенька, иди с печниками прощаться! Они сегодня домой уходят.
Я со всех ног по деревне лечу. Собаки с цепей рвутся, на меня лают, малые ребята со страху ревут.
Я в школу порог переступила. За столом директор сидит и два молодых мастера. А старый мастер, такой прекрасного вида старец, руками на клюшку опёрся, в сторонке находится. Они меня увидели и покатились со смеху:
— Кто ты, статуй алебастровый? Человек ты или привидение?
Я их не слушаю, я мастерству дивлюсь: каждая печь как город возведена, а выглядит как игрушечка. И кирпичики, и карнизы, и уголки — всё слажено хитрым вымыслом.
И я ахнула от восхищения:
— Отсохни мои руки, если я это художество буду слепым мелом мазать!
Пречудный старик, старый мастер, подошёл, обнял меня за плечи:
— Ты, дочка, сама истинная художница, но побелка необходима. Побелка будет свет дневной отражать, а в школе светлость — первое дело.
Я говорю:
— Если начальник какой прикатится, каким глазом взглянет!
Директор отозвался:
— Ответственный человек был. Вот оставил похвальный лист с благодарностью на имя каждого мастера. А вот здесь договоренные деньги сполна… Ты, старший мастер, первый расписывайся в получении.
На лицо старику будто туча накатилась:
— Шутить изволите, директор? Я сюда приходил заместо прогулки. Только два человека работали здесь. Они как птички вокруг гнезда сновали. Я на стуле сидел, палец о палец не колотил. Никакого касательства ни к деньгам, ни к похвалам не имею.
Читать дальше