Андрей Кузечкин - Стеклянные стены

Листов несколько. Бегло просматриваю. На первом листе – задания по математике, нужно складывать, умножать, вычислять корень, а в самом низу – уже какие-то уравнения с двумя неизвестными. И никаких готовых вариантов ответа! Ох, ну за что мне это?

На втором листе – задачи на логику, в духе загадок, которые иногда загадывают особо продвинутые тамады во время праздников, когда публика еще не сильно захмелела. Типа: «Ко мне подошел человек и сказал: ты мой сын, но я тебе не отец. Кто этот человек?» Какая ерунда.

Сажусь за парту. Добро пожаловать обратно в школу, на контрольную. Противный мальчик уже что-то строчит, как прилежный ученик. Здоровяк угрюмо и тяжко размышляет. Пузан выводит медленно и усердно, будто шедевр каллиграфического мастерства создает. Дима, который сидит рядом, сперва смотрит ошалело на свой лист, потом беспомощно – на меня.

– Дашь сдуть? – спрашивает он.

Заглядываю к нему: у него другие задания.

– Если не знаете ответ – пропускаете! – вновь звучит голос Эви. – Писать наобум не нужно!

Математику я оставляю напоследок, сразу перехожу к логике, справляюсь довольно быстро. На третьем листе – уже что-то интересное: «Нарисуй свою эссенцию» (и пустое место на пол-листа). В нижней части: «Напиши эссе на сто слов о том, что бы ты сделал, если бы был мыслителем».

Четвертый, и последний, лист: кроссворд с огромными клеточками, в которые так и хочется вписать огромные печатные буквы. Видимо, весь тест затевался только ради этого – чтобы по почерку выявить того, кто везде оставляет слово «Стеклорезы». Читаю задания к кроссворду: «Прозрачный материал для окон», «Механическое противозачаточное средство», «Винтовка с отпиленным стволом», «Палка дрессировщика»… Ну, все понятно.

Дима пытается что-то вяло писать, не теряя беспомощного вида. Остальные трое работают с самыми серьезными лицами, периодически оглядываясь на меня. Я царапаю ручкой так, для вида, а то эти ребята, пожалуй, меня сожрут заживо. Исподтишка наблюдаю за ними. Никто из них, кажется, ничего не заподозрил, а если и заподозрил, то вида не подал. Кроссворд заполняют все четверо, даже Дима. Нет, неизвестный террорист – точно не он. Буквы у него очень красивые, даром что балбес.

Чтобы подсмотреть к остальным, приходится слегка привстать. Все равно не видно.

– Кто закончил – положите готовые задания в лоток.

Какой лоток? Ах да, на стене. Выдвижной лоток, как в кассе банка.

Дима первым сдает работу и идет к двери. Дергает ее – та не открывается.

Дима испуганно смотрит на динамик под потолком и спрашивает громко и жалобно, как первоклассник:

– А можно выйти?

– Дверь в туалет – в другом конце помещения. Там же можно помыть руки перед едой.

Туалет есть и еду принесут – значит, мы тут надолго.

Дима продолжает дергать дверь и стучать в нее, как будто это чему-то поможет. Остальные смотрят то на дверь туалета, то друг на друга.

– Нас заперли! – говорит пузан. Надо же, какой догадливый.

– Эксперименты эти… – цедит здоровяк.

– Да, на психологическую совместимость… – добавляет пузан. И переходит на шепот: – Хотя, мне кажется, не в психологии дело. Все это как-то связано со «Стеклорезами»!

Грузчика точно осеняет. Он пристально смотрит на меня и говорит:

– Э, это ты сегодня у всех про «Стеклорезов» спрашивал. Отвечай, к тебе обращаюсь!

– Спрашивал, и что?

– Вот и доспрашивался! Это из-за тебя мы здесь!

– Не вижу связи, – отвечаю я.

– Зато я вижу! – кричит пузан, срываясь на фальцет. – Ты пачкун!

– И дальше что?

Здоровяк делает шаг ко мне. Пузан – тоже. Дима смотрит на них в ужасе. Мальчишка как-то особенно погано скалится.

– Ребята, поберегите эссенцию! – Я смеюсь. Это окончательно выводит из себя пузана.

– Ты! – кричит он. – Я с тобой разделаюсь!

Так и сказал, вот умора. Наверное, присутствие здоровяка-грузчика делает его таким смелым.

– Ну, попробуй, дяденька, – отвечаю я.

Я все еще надеюсь свести ситуацию к шутке. Мысленно шепчу: «Спокойно, Яник, спокойно». Я не собираюсь никого убивать или калечить.

Но тут толстяк хватает меня своими потными, погаными руками.

Ах ты тварь!

Хватаю за руку.

Перебрасываю тушу через себя.

Падает на парты.

Грохот. Вопли.

Подбегаю.

Ногой – в живот!

Воет.

Сзади!

Хватает за руки.

Тащит.

Сильный, да?

Посмотрим…

Перехватываю руку.

Бросок через плечо!

Грохот.

Тяжелому – больнее падать.

Выкручиваю руку.