– В котором часу у нее консультация в понедельник?
– В четыре. Мы пойдем туда сразу же после школы.
– Хочешь, я тоже подъеду?
– В самом деле?
Его предложение удивило Сюзетту. Водить Ханну – к врачу, стоматологу, парикмахеру, в школу – входило только в ее обязанности.
– Я смогу пораньше освободиться и в половине пятого подъеду.
– Если хочешь, конечно, подъезжай.
Он заправил ей за ухо прядь волос.
– Может, эта Беатрис…
– Беатрикс. Доктор Ямамото.
– Может, ей захочется поговорить и с нами обоими?
Сюзетта не была уверена, хорошо ли это, если доктор Ямамото услышит от них описание двух совсем разных детей. В глубине души она ни с кем не желала делить Беатрикс. Алекс даже не знал о последнем происшествии: Сюзетта рассказала о нем только доктору Ямамото. И ей оставалось только гадать, сколько времени та проведет с Ханной наедине.
– Не знаешь, что ответить? – спросил Алекс без намека на осуждение в голосе.
– Честно говоря, понятия не имею, захочет ли она говорить и со мной, и с тобой. По телефону мы этот вопрос не обсуждали. Но я уверена, что рано или поздно это случится.
– А ты хочешь, чтобы я приехал?
Не желая ему отказывать, Сюзетта ответила «да».
Она пыталась выказывать мужу больше благодарности, чем в действительности испытывала. Минуту они просто мечтательно смотрели друг другу в глаза.
Он нежно прикусил ей губу. Она не сопротивлялась, но поддерживать флирт не стала.
– Устала? – спросил он.
– Ты скучаешь по тем временам, когда мы с тобой без конца болтали обо всем на свете?
– Конечно. Иногда. Но жизнь движется вперед.
– А мы движемся вперед?
– Разумеется. Как семья.
– Но теперь мы говорим и думаем только о Ханне. А что насчет нас – тебя и меня? Мы продвинулись вперед?
– Сейчас все по-другому. На нас теперь лежит бóльшая ответственность.
– Я не чувствую в своей жизни личного прогресса, – сказала она. – Покатилась вниз по крутому склону и никак не могу освободиться.
Алекс, и без того грустный из-за ее слов, совсем поник.
– Ты хорошая… мать, жена и партнер… Но я понимаю, что тебе хочется большего.
– Да, хочется…
Она откинулась на спину, уставилась в потолок и попыталась справиться со своими чувствами, облечь эмоции в слова.
– Чем бы ты хотела заниматься?
– Не знаю. В том-то и дело. Это… бесцельное чувство.
– Ханна пойдет в школу. Если хочешь, я с удовольствием придумаю нам больше совместных проектов.
Он осторожно придвинулся к ней, но она не была готова к более интимному общению. То, что ему казалось таким простым решением, лишь усугубляло ее смутную неуверенность.
– Просто я помню, как любила свою работу и сотрудничала с тобой до рождения Ханны… Мои мысли без конца занимал какой-нибудь проект. Сам знаешь, какая я ответственная: не могла успокоиться, пока все не закончу. Тогда я не хотела думать, что не смогу ничего делать из-за болезни. Но теперь стала старше и не понимаю, должна ли соблюдать осторожность или послать ее ко всем чертям. Вероятно, я стала трусихой. Сейчас мне слишком хорошо известно, как плохо все может быть.
– Думаю, ты можешь делать и то и другое: заниматься любимым делом, приносящим тебе удовлетворение, и следить, чтобы это не отражалось на здоровье.
– Я просто хотела бы разобраться в своих чувствах.
Она повернулась и посмотрела на него, их лица были очень близко друг от друга.
– Очень скоро – действительно скоро – у тебя будет на себя больше времени.
– Скоро?
– Совсем скоро. Завтра. Уже завтра начинай об этом думать. Ты знаешь, я всегда поддержу тебя, если захочешь попробовать что-то новое или развиваться в уже знакомой тебе сфере.
Он нежно погладил ее по руке, и от этого у Сюзетты по коже побежали мурашки.
– Мне кажется, я упустила много возможностей для созидания. Всегда представляла, как мы с Ханной будем вместе воплощать в жизнь творческие проекты: сооружать всякие поделки из одноразовых тарелок, рисовать, делать бумажные цветы, «вареные» футболки. Маленьких войлочных зверушек. Я воображала, как все это будет, как мы будем жить, постоянно что-нибудь вместе придумывать. Если бы она проявляла хоть какой-то интерес… Я мечтала, что это будет творческой частью моего материнства: поощрять к созидательному труду дочь, предлагать разные идеи, смотреть, как она развивается и делает свои маленькие открытия. Но она все держит в себе.
– Я знаю.
– Понятия не имею, кто она и что у нее в голове.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу