За спиной ветерана, звучит празднично и строго голос учительницы:
– Сегодняшний урок начался. И посвящён он, 70-летию Победы, Советского народа над фашистской Германией и её союзниками. Мы все, знаем, о тех далёких и трагических днях, лишь понаслышке. Но сегодня, у нас в гостях, дедушка Марины Сергеенко, Михаил Семёнович Сергеенко! Поприветствуем гостя! Он прошёл войну, от первого до последнего дня!»
Школьники встали, произнеся что-то вроде «здрасьте» и вернулись на свои места.
В классе, послышалась возня и клацанье телефонов.
Ветеран внимательно, и без спешки, оглядел школьников, повернулся к внучке и подмигнул ей.
– Давайте, послушаем, нашего уважаемого гостя! – строго, закончила свою вступительную речь учительница, Ирина Петровна. Намекая, что нужно убрать телефоны и внимательно выслушать гостя.
Михаил Семёнович, нарочито медленно, перевёл взгляд с Ирины Петровны на школьников, сидевших за партами напротив него, чтобы дать им возможность, приготовится к беседе и самому перевести дух и собраться с мыслями. Ему казалось, что от сильного волнения, пересохло во рту, и как только он откроет его, то слова, застрянут там навсегда. Но к его большому удивлению, этого не произошло.
– Ребята…. Ребята, давайте сейчас, сделаем так…. Вы, задаёте мне вопросы, а я попробую на них ответить. – Произнёс первые слова ветеран. Возня и шёпот, переговаривающихся детей, стал нарастать. – Только, пожалуйста, как говорил, мой знакомый одессит, «Сделайте мне, тишину! Я имею мысль!», и спрячьте телефоны в портфели.
– В смысле? – недоумённо и возмущённо выкрикнул рыжий ученик, со среднего ряда, сидевший вальяжно раскинувшись на стуле за последней партой, то и дело, что-то набирая в своём «айфоне».
– На коромысле! – резко и жёстко, осадил его гость.
– А как же, общение?! – понизив тон, спросил всё тот же юноша.
– Рыжик, если не заметил, мы и так общаемся! – подмигнул, наглецу и выскочке, Михаил Семёнович, сменив гнев на милость. – А то, что ты называешь общением, этот по-другому называется…. Я б тебе сказал, да тут женщины…. Кончай, словоблудием заниматься!
В классе хохотнули.
– Ну и как? – не унимался школьник. – Как, называется?
– Плевком в душу! – ветеран, не сводил взгляда с парня. И под его тяжёлым взглядом, парень опустил глаза, – Вот если сам, по доброй воле, не положишь телефон, то выйдешь сюда, на моё место, и будешь, вместо меня, всему классу рассказывать, полную историю Второй мировой войны. А я, проконтролирую! Кстати, когда она началась? – как бы невзначай, спросил ветеран, и с хитрецой во взгляде, посмотрел на собеседника. – Если ответишь правильно, то можешь быть свободным. Я, лично, освобождаю тебя от этого урока! Ирина Петровна, вы же, не возражаете, если я тут у вас, немного покомандую?
– Я только «за»! – строго и с укоризной смотрит на ученика. – За одно, и проверим знания, да Сарычев?
– Ого! Так, не честно! – десятиклассник, заёрзал на стуле. – Вы, сразу валите! Я, должен, сначала подготовиться.
– Валю?! Кого валю? – Михаил Семёнович огляделся по сторонам, – Да нет, Сарычев, вроде бы, все сидят…. Но если надо – повалю, одной левой! А пока, просто спрашиваю.
– Прямо, как на экзамене… –недовольно вздыхая, пробурчал Сарычев.
– А как, ты хотел?! – ветеран посмотрел на ученика, и серьёзно спросил, – Думаешь там, на фронте, у нас было время подготовиться? Вот тебе, сколько годков сейчас?
– Семнадцать, а что? – рыжий Сарычев, с интересом поднимает взгляд на старика.
– В сорок первом, вот такие же, как ты мальчишки, аккуратно подделав год рождения в своих документах, уже стояли со мной, плечом к плечу в строю с винтовками в руках, и дрались насмерть. Без всякой подготовки. Схватывая, так сказать, всё на лету.
– И пулю, тоже… налету… – с сарказмом произнёс десятиклассник.
– Да и пулю. Кто осколок. А кто, и под фашистским танком погибал, с гранатою в руках… – ветеран сделал глубокий дох и выдох, – Но перед этим, он успел уложить нескольких фрицев и, умирая, подорвать вражеский танк! – он вновь, перевёл взгляд на ученика, – А ты, что сделал для своей страны? А? Кроме того, что стираешь пальцы об экран своего крутого телефона?
– Ладно, я убрал! – показывая руки, ответил Сарычев.
– Молодец! – похвалил Михаил Семёнович рыжика, ещё раз взглядом окинул класс, – А ответ, на мой вопрос, прост. Началась она, в сентябре 1939 года. Учите историю! Если хотите жить в своей стране. Кто знает прошлое, тот правит миром…. Ладно. Продолжим. «Извините, Ирина Петровна, мы немного отвлеклись», – произнёс Михаил Семёнович, поворачиваясь к учительнице, – Если, все телефоны убраны, – по классу прокатился лёгкий шорох, одноклассники его внучки, прятали в сумки телефоны, – то я, слушаю ваши вопросы!
Читать дальше