Включив в этой комнате все освещение, Виджай рассматривал картину, размышляя над второй строкой письма.
Изучение, «Бхагавад-гита» является источником многих знаний.
Мозг его лихорадочно работал. Строка помогла им обнаружить ключ. Она призывает изучать Гиту. Нет ли в этом отсылки к тому месту письма, где упомянуты врата познания? А пять основных истин Гиты? Они использовали очевидную подсказку про «карму», но может быть и здесь надо «глядеть поглубже»?
Он задрожал от волнения. Письмо и эта фреска, несомненно, связаны! «Смысл «Гиты». Не сама ли эта беседа героев эпоса, изображенная здесь, является смыслом «Бхагавад-гиты».
Но где же «врата познания»?
Виджай подошел поближе к стене и еще раз внимательно, во всех подробностях, рассмотрел картину. Сюжет этот был очень распространен в изобразительном искусстве Индии, и ему не удавалось увидеть здесь что-то новое.
Если только.
Он посмотрел на колесницу. На изображении было видно только одно ее колесо. И это колесо заставило Виджая резко выдохнуть.
У колеса было девять спиц.
Он был прав, у письма был еще один скрытый смысл.
Виджай уселся на пол и попытался разобраться с новой информацией.
Если письмо привело его к фреске, где есть знак Братства, не говорит ли о том, что дядя укрыл в крепости нечто, связанное с тайной Девяти. И это нечто имеет отношение к «познанию». Вполне возможно, что это разгадка «двухтысячелетней тайны».
Так что же это может быть? И где оно спрятано?
Он заново осмотрел картину. Он что-то пропустил. В картине есть то, что укажет ему путь!
Лошади? Ничего особенного в них Виджай не увидел. Фигуры Кришны и Арджуны? Тоже нет.
Затруднительно искать что-то, когда понятия не имеешь, что ищешь. Виджай вздохнул и осмотрел колесницу. Ничего не обычного. Как насчет колеса? Есть в нем что-нибудь выдающееся, кроме девяти спиц? Он изучил обод, спицы и ось, часть которой была видна. Ничего интересного.
Виджай перевел взгляд на центр колеса и вздрогнул. До этого он считал, что ступица изображена в виде сплошного черного круга. Теперь он все разглядел. Это было углубление в стене. При тщательном осмотре он также обнаружил, что по всей картине, от потолка до пола, через это углубление проходит едва заметная, не толще волоса, щель. Виджай почувствовал растущее волнение. Руководствуясь письмом, они нашли ключ, замаскированный в картине на стене кабинета. Есть ли связь между ключом и этой фреской?
Есть только один способ выяснить это.
Он выбежал из комнаты и поднялся по лестнице в кабинет. Не прошло и минуты, как он с ключом уже вернулся обратно, в комнату с фреской. Получится ли?
Дрожащими руками он совместил ключ с углублением в стене. Они идеально подошли друг к другу. Виджай еле справлялся с переполнявшим его волнением.
Он повернул ключ налево, до щелчка, и стал, затаив дыхание, вращать его по часовой стрелке. Раздался треск и приглушенное жужжание, затем, две половинки стены, с мягким гулом, разошлись в стороны строго по той щели.
Перед замершим на месте Виджаем была арка, высеченная в скале.
«…приведет тебя к вратам познания, которые тебе предстоит открыть».
Теперь эта фраза обрела смысл.
Он ступил в темноту, стоявшую за аркой. Как только он переступил порог, его окутал мягкий свет. Виджай увидел, что находится в подземном ходе, пробитом через толщу камня. Ход привел его в небольшой каменный зал. По всей видимости, он сейчас находился где-то внутри склона холма, но котором стояла крепость.
Виджай с трепетом осмотрелся. Вдоль стен стояли стеллажи из нержавеющей стали. На полках находились стальные контейнеры. У одной стены Виджай увидел стол, также выполненный из стали. Место на столе занимали термограф и гигрометр. Судя по приборам, температура в помещении была 65 градусов по Фаренгейту, влажность — 35 %. Был слышен гул кондиционера, обеспечивающего приятную прохладу.
Что это за место? И что лежит в контейнерах?
Было очевидно, что дядя потратил много средств и сил, что бы построить это помещение и проход к нему. Но с какой целью он все это проделал?
Виджай подошел к стеллажам и осмотрел контейнеры. Все они были снабжены ярлыками с надписями на неизвестном ему языке. Он открыл один контейнер. Внутри была бобина с микрофильмом. Это объясняло наличие здесь термографа и гигрометра. Для хранения пленок очень важна определённая температура и влажность.
В дальнем конце зала Виджай увидел экран и столик с проектором. На столике была также исписанная пачка бумаги. Виджай узнал дядин почерк. Он прочитал на верхнем листке описание двигателя для летательного аппарата, работающего на принципе антигравитации. Затем включил проектор. На экране появились строки текста, написанного все тем же неизвестным шрифтом. Хотя Виджай не мог прочесть ни одного слова, он знал, на что смотрит.
Читать дальше