– Какой класс?
– Второй «А» или третий «Б». Я точно не знаю. Сколько у вас вообще классов?
– Смотря каких.
– Я… Я не знаю.
– Если не знаете, то к кому же вы тогда идете? Надо знать фамилию классного руководителя. Иначе не пропущу!
И уборщица своим телом загородила Лизочке проход.
– Подождите, – попыталась договориться с ней Лизочка. – Дело в том, что эта девочка, которую я ищу, тут у вас больше не учится.
– Я вас что-то не пойму, уважаемая. То учится у нас ваш ребенок, то не учится. Вы к кому идете-то, я вас спрашиваю? И по какому вопросу?
Лизочка начала закипать. Будет она еще всем подряд объяснять, куда идет и зачем. Ясно ведь, что она не террорист, а эта школа отнюдь не военный объект. Но уборщица уже приготовилась к схватке. Было ясно, что когда дело касается принципа, она не отступит. Понадобится – еще и метлу в ход пустит. И мокрую швабру тоже.
Но Лизочку неожиданно спасли все те же мальчишки. Они вернулись в школу и гудящей, галдящей толпой прошли мимо уборщицы.
Лизочка улучила момент и пристроилась за одним из самых крупных ребят. Таким образом ей удалось незаметно проскользнуть мимо растерявшейся уборщицы, которая тоже забыла про Лизочку, кинувшись к перевернутому одним из ребят ведру с мыльной водой. И хотя некрасиво, но Лизочка не смогла сдержать злорадства. Надо было вовремя хулиганов приструнять, а не к ней цепляться. Она ведь предупреждала!
Идя вдоль кабинетов, Лизочка быстро наткнулась на дверь с нужным ей названием.
– Учебная часть. Ну, вот сюда мы и войдем.
Вежливо постучав, Лизочка вошла в кабинет и увидела, что там всего одна женщина, да и та пьет чай, вкусно закусывая его конфеткой.
– Ой, извините, – смутилась Лизочка. – Наверное, я не вовремя.
– Да вы проходите, проходите! Вы очень даже вовремя. Проходите, устраивайтесь.
Секретарь быстро отодвинула в сторону свой чай и конфеты и спросила у Лизочки:
– Вы ко мне по какому вопросу?
– Понимаете… Я даже не знаю, как вам и объяснить… Дело в том, что я ищу одну женщину, мать девочки, а возможно, что и двух девочек, которые в прошлом году ходили в вашу школу. Верней, одна только ходила. А возможно, что и обе.
– Как это?
– Возможно, что и в начале этого учебного года они посещали вашу школу, а потом уже были переведены. Точно не знаю. Но узнать о судьбе этих девочек и их матери мне просто необходимо.
И Лизочка, незаметно для самой себя, начала рассказывать этой, в сущности, посторонней ей женщине всю историю своих мытарств. Говорила и радовалась тому, какой легкой получается эта беседа. Встречаются еще на земле русской такие вот милые и простые женщины с улыбчивыми глазами и понимающим взглядом. От таких как-то не ждешь подвоха или подлости. На них держится многое. Потому что они точно знают главную тайну любого хорошего человека: если поможешь сейчас другому, когда-нибудь другой человек поможет тебе.
– Надо же, какая ужасная история! – покачала головой секретарь Анна Сергеевна, когда Лизочка закончила свой рассказ. – Это же изверг, а не отец какой-то! И знаете, сдается мне, что я припоминаю девочек, о которых идет речь. Их приемная мать, Вика, о которой вы мне сейчас рассказывали, тоже училась в нашей школе. И ее классным руководителем была наш нынешний директор Вера Владимировна. Она-то и хлопотала в органах опеки за Вику – приемную мать девочек, когда отец не хотел отдавать ей дочек.
– Значит, опека все-таки была установлена? Вика – законный опекун девочек?
– Ну конечно, – всплеснула руками Анна Сергеевна. – Как же иначе? Ведь это же дети! Тут не место всяким вольностям. У ребенка должен быть человек, который за него отвечает. Отец, мать или, вот как в вашем случае, приемная мать, мачеха.
Но несмотря на свою доброжелательность, Анна Сергеевна мало чем могла помочь Лизочке.
– Сама я той историей особенно не интересовалась. Слышала краем уха, что происходит. Но лично с Викой знакома не была. Так, видела пару раз мельком. И все.
– А кто у вас в школе был хорошо знаком с Викой?
– Наш директор. Вера Владимировна несколько раз ездила в суд, пока дело не было решено в пользу Вики.
– А почему? Почему пришлось ездить несколько раз?
– Ох, не знаю я таких подробностей. Хотите, приходите завтра к нам в школу, расспросите Веру Владимировну.
– Завтра? – огорчилась Лизочка. – Нет, завтра да еще в первой половине дня я вряд ли смогу прийти. У меня ребенок маленький, няни нету, а бабушка днем работает. Скажите, а у вас нету телефона этой вашей Веры Владимировны? Может, вы мне его дадите?
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу